- Có 1 liên kết cho nhận và 1 liên kết đôi. I. Ozon
1. Cấu tạo phân tử - CTPT: O3
- CTCT: O O O O O
Là một dạng thù hình của oxi, vậy tính chất của ozon có gì giống và khác với oxi. Bây giờ chúng ta sẽ tìm hiểu về tính chất của ozon.
Hoạt động 2: Tính chất của ozon
- Nghiên cứu SGK, cho biết ozon có tính chất vật lý gì?
- Giới thiệu sự tạo thành ozon do ảnh hưởng của tia cực tím hoặc sự phóng điện trong cơn giông.
- Liên hệ thực tế : Vì sao - HS nghiên cứu SGK và trả lời. - Nghe và ghi chép. 2. Tính chất của ozon a. Tính chất vật lý (SGK) b. Tính chất hóa học - Sự hình thành O3: 3O2 UV 2O3
sau những cơn giông thì không khí trở nên trong lành, mát mẻ hơn ?
- Từ CTCT của ozon → Dự đoán khả năng phân hủy của ozon.
- Nhận xét sản phẩm của quá trình phân hủy ozon → Dự đoán tính chất hóa học của ozon. - Hướng dẫn HS viết các phương trình phản ứng chứng minh cho nhận xét trên. - Chú ý : Có thể dùng dung dịch KI để nhận biết khí ozon vì trong sản phẩm có I2 làm hồ tinh bột hóa xanh. - Phân tử ozon kém bền hơn phân tử oxi nên dễ bị phân hủy:
O3 O2 + O
- Oxi nguyên tử tạo ra có tính oxi hóa mạnh hơn oxi phân tử nên ozon có tính oxi hóa mạnh hơn oxi. O3 có tính oxi hóa rất mạnh, mạnh hơn O2. O2 + Ag không xảy ra O3 + 2Ag Ag2O + O2 2KI + O2 + H2O không xảy ra 2KI + O3 + H2O → I2 + 2KOH + O2
Hoạt động 3: Ứng dụng của ozon - Ozon có những ứng dụng
gì?
- Cho HS liên hệ thực tế : Vai trò của Ozon trong đời sống và công nghiệp như thế nào ?
→ Giúp HS thấy được tầm quan trọng của Ozon và giáo dục cho các em ý thức
- Khử trùng, bảo vệ trái đất khỏi tia tử ngoại. - Tẩy trắng trong công nghiệp,….
3. Ứng dụng của ozon : (SGK)
-1 0 0
bảo vệ môi trường.
Hoạt động 4: Cấu tạo phân tử hyđro peoxit - CTPT của hyđro peoxit ?
- Giới thiệu cho HS cấu trúc không gian của H2O2
là phân tử không thẳng. - Nhận xét các liên kết trong phân tử.
- Xác định số oxi hóa của oxi trong phân tử.
- CTPT: H2O2
- Có 2 liên kết cộng hóa trị O – H có cực và 1 liên kết cộng hóa trị không cực O – O.
- Oxi có số oxi hóa -1
II. Hyđro peoxit
1. Cấu tạo phân tử - CTPT : H2O2
- CTCT : O O (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});