Chương 2 đã trình bày cơ sở lý thuyết liên quan đến việc xác định và đo lường các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng thông tin kế toán tại các đơn vị SNGD công lập trên địa bàn tỉnh Bình Dương, cụ thể 03 trường cao đẳng và 03 trường đại học công lập là đối tượng được nghiên cứu trong luận văn này.
Từ cơ sở lý thuyết và các tài liệu nghiên cứu có liên quan, tác giả đã xác định các nhân tố thang đo tạo nên chất lượng TTKT và các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng TTKT tại các đơn vị sự nghiệp giáo dục trên địa bàn tỉnh Bình Dương, cụ thể có 05 nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng TTKT:
- Môi trường pháp lý - Môi trường chính trị - Môi trường kinh tế - Môi trường văn hoá - Môi trường giáo dục
Các nhân tố này đã được trình bày trong công trình nghiên cứu của Choi và Mueller (1984) nhưng kết quả nghiên cứu chủ yếu giải quyết các vấn đề liên quan đến sự phát triển của hệ thống kế toán, chưa được xác định cụ thể trong một khu vực nhất định. Kết quả nghiên cứu của Choi và Mueller đã được Nguyễn Thị Thu Hiền (2014) vận dụng vào trong môi trường kế toán khu vực công tại Việt Nam và đã có những kết quả nhất định trong việc tìm kiếm và xác định các nhân tố tác động đến chất lượng TTKT trên BCTC khu vực công tại Việt Nam. Xuất phát từ quan điểm này, khi xác định các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng TTKT tại các trường cao đẳng, đại học trên địa bàn tỉnh Bình Dương tác giả vẫn dựa trên nền tảng là các nhân tố mà Choi và Mueller (1984) và Nguyễn Thị Thu Hiền (2014) đã xác định và kết hợp với việc khảo sát, thăm dò ý kiến của các chuyên gia để xác định và bổ sung
thêm những nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng TTKT của riêng các trường cao đẳng, đại học công lập trên địa bàn tỉnh Bình Dương.
3.1.2 Xây dựng mô hình thống kê sử dụng để kiểm định các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng TTKT tại các đơn vị SNGD công lập trên địa bàn tỉnh