- Chỉ đạo nhận xét.
Bàithực hành 8: EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG
I/ MỤC TIÊU
1.
Kiến thức:
- Biết được một số khả năng trình bày trang văn bản của Word. 2. Kĩ năng:
- Biết cách thực hiện các thao tác chọn hướng trang và đặt lề trang. - Biết cách xem trước khi in.
3. Thái độ: Rèn luyện tính chăm chỉ trong học tập.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng dạy và học:
- Giáo viên: SGK, giáo án.
- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, đọc trước bài SGK.
- Hai mẫu văn bản in sẵn: Trang đứng, trang nằm ngang.
2. Phương pháp: Giảng giải, nêu vấn đề, vấn đáp, sử dụng đồ dùng trực
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Hoạt động của giáo viên H Đ của HS Nội dung
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
* GV nêu Y/c kiểm tra.
- HS 1: Tìm kiếm và thay thế là gì?
- HS2: Nêu các bước cơ bản để chèn hình ảnh từ một tệp đồ hoạ vào văn bản. - Chỉ đạo nhận xét. - HS1 lên bảng trả lời - HS1 lên bảng trả lời - Nhận xét.
Hoạt động2: Mục tiêu tiết thực hành.(3phút.)
- GV nêu mục tiêu tiết thực hành. - Tạo một văn bản theo mẫu . - Định dạng và trình bày văn bản đó. - Chèn hình ảnh từ một tệp có sẵn vào văn bản. - HS lắng nghe và chia sẻ. 1. Mục đích yêu cầu. (SGK / 102)
Hoạt động 3: Nội dung.(10phút) - Y/c hs nghiên cứu nội dung
phần 2 trong sgk 3phút. ? Hãy cho biết nội dung tiết thực
hành . - GV chốt lại.
* Lưu ý hs có thể chèn một hình
- HS n/c phần 2 trong 3 phút. - Nêu nội dung
tiết thực hành. - Chú ý lắng nghe
bổ xung ý kiến.
1. Tạo một văn bản mới với nội dung như ở hình a.
2. Chèn thêm hình ảnh để minh hoạ nội dung.
3. Định dạng và minh hoạ giống như minh hoạ ở hình b.
ảnh bất kì không nhất thiết phải chèn hình ảnh giống hình b.
hoạt động 4: Tổ chức thực hành.
- GV đưa ra một số mẫu báo tường để học sinh có thể thực hành theo mẫu.
? Hãy soạn thảo một bài báo tường với nội dung tự chọn. Chèn các hình ảnh để minh hoạ nội dung bài báo tườn của em.
- Định dạng và thay đổi cách trình bày cho đến khi em có được bài báo tường như ý.
- HS thực hiện y/c. - HS thực hiện y/c. - HS thực hiện y/c. BÁC HỒ Ở CHIẾN KHU
Một nhà sàn đơn sơ vách nứa Bốn bề nước chảy cá bơi vui Đêm đêm cháy hồng bên bếp lửa.
ánh đèn khuya còn sáng trên đồi Nơi đây sống một người tóc bạc Người không con mà có triệu con
Nhân dân ta gọi người là Bác. cả đời người là của nước non. Hoạt động 5: kết thúc thực hành.
- Y/c học sinh lưu bài của mình lại.
- GV kiểm tra một số bài thực hình của hs.
- Nhận xét đánh giá từng bài. về ưu nhược điểm để học sinh rút kinh nghiệm.
- Y/c hs thoát khỏi chương trình. - Thoát khỏi hệ thống.
- HS lưu bài của mình lại. - Chú ý lắng nghe đánh giá nhận xét của GV để rút kinh nghiệm. - HS thực hiện y/c. Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà.
Tiết: 60