Hoạt động trên lớp:

1. ổn định Sĩ số:

6A: 6C: 6E:

6B 6D: 6G:

2. Các hoạt động chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên ^{Hoạt động của}

học sinh ^{Nội dung}

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

HS1: Em hãy kể một số chức năng của hệ điều hành.

HS2: Hãy nêu sự giống và khác nhaugiữa tệp tin và thư mục. Có thể đặt 2 tệp tin giống nhau chứa trong cùng một thư mục không

HS trả lời HS trả lời

Hoạt động 1: Giới thiệu hệ điều hành Windows

- Gv giới thiệu hệ điều hành Windows XP. So sánh một vài phiên bản Windows trước đó như Windows 98.

Gv: Hãy nhận xét sự khác biệt giữa các phiên bản của HĐH

Windows.

- Gv giới thiệu hệ điều hành Windows XP. So sánh một vài phiên bản Windows trước đó như Windows 98.

Gv: Hãy nhận xét sự khác biệt giữa các phiên bản của HĐH Windows.

Hoạt động 2: tìm hiểu màn hình làm việc chính của Windows

GV: Từ màn hình làm việc chính của Windows các em cho biết công dụng của một số biểu tượng (hình SGK 48) ? Hãy cho biết một số biểu tượng chính của chương trình

Windows?

? My computer cửa sổ này có những nội dung gì?

Gv: Cho học sinh quan sát hình ảnh mẫu. HS trả lời HS trả lời HS quan sát 1. Màn hình làm việc chính củaWindows a) Màn hình làm việc (Xem hình vẽ SGK 48)

b) Một vài biểu tượng chính trên màn hình nền.

- My computer: Thể hiện các thông tin và dữ liệu có trong máy tính (xem hình) muốn xem chi tiết hơn các đối tuợng ta nhấn đúp chuột trái lên biểu tuợng này.

- Recycle Bin: Là thùng rác chứa các tệp và thư mục bị xoá. Tại đây ta có thể vĩnh viên hoặc phục hồi lại tệp tin, thư mục bị xoá.

c) Các biểu tượng chương trình. 1. Microsoft Word

2. Paint 3. Soltalre.

Hoạt động 3:Tìm hiểu Nút Start và bảng chọn Start

GV: Hãy quan sát nút Start và bảng chọn Start trang 49 ? Cho biết đâu là nhóm lệnh các ứng dụng, đâu là nhóm lệnh các tiện ích hỗ trợ ? - H/s lấy ví dụ H/s quan sát trả lời. 2. Nút Start và bảng chọn Start

- Khi nháy chuột vào nút Start xuất hiện bảng chọn Start chứa nhóm lệnh: + Nhóm các ứng dụng hay dùng: Word, Excel ...

+ Nhóm các tiện ích hỗ trợ thường dùng: Vietkey, Lacviêt ..

Hoạt động 4. Thanh công việc

? Hãy cho biết thanh công việc

nằn ở vị trí nào trên màn hình? - H/s Trả lời

3. Thanh công việc

- Nằm ở dưới cùng màn hình nó bao gồm:

GV: Giải thích các thành phần

của thanh công việc. ^{- HSLắng nghe}

+ Nút Start

+ Các chương trình đang chạy. - Có thể chuyển đổi nhanh các chương trình bằng cách nháy chuột vào biểu tượng chương trình trên thanh công việc.

Hoạt động 5: Cửa sổ làm việc

Gv Trong Windows mỗi chương trình được mở ra dưới dạng một cửa sổ  tiện cho người sử dụng.

? Hãy nêu các thành phần của một cửa sổ mà em quan sát được. H/s trả lời Thanh tiêu đề. - Thanh bảng chọn - Thanh công cụ - Thanh cuốn. - Các nút điều khiển 4. Cửa sổ làm việc. * Các thành phần: - Thanh tiêu đề. - Thanh bảng chọn: Chứa các nhóm lệnh

- Thanh công cụ: Chứa các biểu tượng các lệnh của chương trình. - Thanh cuốn. - Các nút điều khiển: + Nút phóng to (hình ô vuông). + Nút thu nhỏ (dấu -) + Nút đóng (dấu x). Hoạt động 6: Củng cố Tổng kết bài học Tổng kết bài học. Gọi h/s đọc ghi nhớ SGK - Học sinh trả lời câu hỏi 1, 2 SGK 51

? Hãy kể tên các thanh công cụ trong - Đọc ghi nhớ SGK 5. Kết luận Ghi nhớ SGK Hoạt động 5. Hướng dẫn về nhà:

- Học bài. tiết sau thực hành - Đọc trước bài thực hành 2

Tiết 26 + 27

Bài thực hành 2

LÀM QUEN VỚI WINDOWS

I. Mục tiêu:

1. Kiên

2. Kĩ năng: Có kĩ năng sử dụng dúng các thao tác với bảng chọn Start và các biểu tượng trên cửa sổ.

II. Chuẩn bị:

1. Đồ dùng dạy và học:

+ Giáo viên: Phòng thực hành vi tính + Học sinh: Kiến thức

2. Phương pháp: Nêu vấn đề, Vấn đáp, Đồ dùng trực quan. III. Các hoạt động trên lớp

1. Các hoat động chủ yếu.

Hoạt động 1: Mục đích yêu cầu

GV nêu mục tiêu của tiết thực hành

* Thực hiện các thao tác vào/ ra hệ thống.

* Làm quen với bảng chon Start

* Các biểu tượng trên cửa sổ.

- Đọc ghi nhớ SGK

Hoạt động2: Nội dung thực hành

-GV khi khởi động

Windows

cần thực hiện các bước sau

để đăng nhập phiên làm việc

- Khi đó em thấy các biểu

tượng, nút

GV: Giới thiệu 4 khu vực chính của bảng chọn Start như sgk - HSlắng nghe -HS lắng nghe

1. Đăng nhập phiên làm việc- log On - Chọn tên đăng nhập đã đăng kí - Nhậpmật khẩu.(Nếu cần) - Nhấn phím Enter

b. Làm quen với bảng chọn Start

* Khu vực 1: Cho phép mở thư mục chứa dữ liệu chính của người dùng. * Khu vực 2: Chon các chương trình đã cài trong máy.

* Khu vực 3: Phần mềm người dùng hay sử dụng.

* Khu vực 4: Các lệnh vào/ ra

Windows

Hoạt động3: Biểu tượng ? Hãy cho biết các biểu tượng

chính .

- Y/ c thực hiện thao tác với các biểu tượng đó.

HS trả lời Thực hiện y/c

3. Biểu tượng:

* chọn : nháy chuột vào biểu tượng * Kích hoạt: nháy đúp chuột vào biểu * Di chuyển: nháy đúp chuột vào biểu thực hiện việc kéo thả di chuyển đến vị trí mới.

Hoạt động4: Cửa sổ - y/c thực hiện kích hoạt vào các

biểu tượng chính của chương trình như My computer và My Documents

HS thực hiện y/c.

Hoạt động5: Kết thúc phiên làm việc

các bước sau để kết thuc phiên làm việc

Thoát khỏi hệ thống

HS lắng nghe * Nháy chuột voà nút Start/ log On xuất hiện cửa sổ thoát chương trình/ log On

* Thoát khỏi hệ thống

- Nháy nut Start/ Turn off computer/ Turn off

Hoạt động 6: Củng cố:

- Nêu lại nội dung tiết thực hành. - về nhà thực hành nếu có thể. - Đọc trước bàithực hành3 HS thực hiện y/c ======================================================

Tiết: 28

BÀI TẬP

1. Kiến thức: - Củng cố cho học sinh về thư mục, tệp, đường dẫn, cách tổ chức thông tin trong máy tính

2. Kĩ năng: - Học sinh được khắc sâu về thư mục, tệp, đường dẫn, cách tổ chức thông tin trong máy tính

3. Thái độ: -Rèn luyện tính chăm chỉ. Phát triển tư duy lôgic cho học sinh.

II. CHUẨN BỊ:

1. Đồ dùng dạy và học:

- Giáo viên: SGK + SBT + Hệ thống câu hỏi và bài tập. - Học sinh: SGK + SBT + Lý thuyết.

2. Phương pháp: Nêu vấn đề, Vấn đáp, Đồ dùng trực quan.

Hoạt động của giáo viên ^{Hoạt động}

của học sinh ^{Nội dung}

Hoạt động 1: Lí thuyết ? hãy nêu vai trò của hệ điều hành

trong máy tính.

? Nhiệm vụ chính hệ điều hành là gì?

?Hãy kể tên các biểu tượng chính của màn hình nền.

? Hãy cho biết tác dụng của nút Satrt. và bảng chọn Satrt

?Nêu lại khái niệm đường dẫn.

H/s trả lời

Học sinh trả lời miệng

Hoạt động 2: Bài tập

Bài 1: Trong các câu sau câu nào đúng :

A. Thư mục có thể chứa tệp tin B. Tệp tin có thể chứa trong các tệp tin

C. Thư mục có thể chứa các thư mục con.

D.Tệp tin Luôn chứa các thư mục con.

Bài 2: Muốn máy tính hoạt động được thì phải.

A. Lắp hệ điều hành vào B. Cài đặt hệ điều hành vào. C. Chỉ cần đĩa cứng và đĩa mềm. D. Tất cả sai.

Bài 3: Muốn dùng đường dẫn thư mục phải dùng kí hiệu:

A. / B. \ C. > D. < C. > D. <

Bài 4: Trong cửa sổ Mycomputer thể hiện

A. Tất cả các thông tin và dữ liệu có trong máy tính

B. Tất cả thư mục và tệp tin. C. Ô đĩa cứng và tệp tin. D. Các câu trên đều sai.

HS Hoạt động nhóm 2phút - Đại diện các nhóm trình bày. Học sinh trả lời miệng Học sinh trả lời miệng Học sinh trả lời miệng Bài tập 1: tr 47 Chọn C Bài 2: Chọn B Bài 3: Chọn A Bài 4: Chọn

Hoạt động 3: Kiểm tra 15 phút