- Tình cảm bà cháu thiêng liêng.
thiêng liêng B Thân bà
- Tái hiện hình ảnh bếp lửa thời thơ ấu. + Sử dụng từ ngữ gợi hình, gợi tả: “ chờn vờn”, “ấp ủ”.
- Kỉ niệm năm lên 4 tuổi:1 kỉ niệm buồn nhng thấm đẫm tình cảm bà cháu nên nó có sức sống mãnh liệt trong tâm hồn cháu. + Cách sử dụng từ gợi cảm “ đói mòn” - Kỉ niệm về tiếng chim tu hú một kỉ niệm đầy ắp âm thanh, ánh sáng và tình cảm sâu sắc xung quanh cái bếp lửa.
- Hình ảnh bếp lửa gắn liền với những biến cố của đất nớc, từ ngọn lửa đến bếp lửa đã trở thành biểu tợng của ánh sáng và niềm tin:
+ Năm giặc đốt làng
+ Sự đùm bọc yêu thơng của hàng xóm
+ Lời dạy bảo của bà
- Hình ảnh bếp lửa trở thành biẻu tợng của quê hơng đất nớc, trong đó ngời bà là ng- ời nhen lửa vửa là ngời giữ ngọn lửa.
- Từ ngọn lửa đó ngời cháu rút ra một bài học đạo lí về mối quan hệ hữu cơ giữa quá khứ với hiện tại.
C. Kết bài:
- Khẳng định giá trị của tác giả
- Ngọn lửa trong bài thơ nhóm lên trong lòng ngời đọc.
Gọi học sinh nhận xét – gv bổ sung Gọi học sinh mở bài – kết bài Nhận xét chốt:
thiêng liêng.B. Thân bài B. Thân bài
- Tái hiện hình ảnh bếp lửa thời thơ ấu.
+ Sử dụng từ ngữ gợi hình, gợi tả: “ chờn vờn”, “ấp ủ”.
- Kỉ niệm năm lên 4 tuổi:1 kỉ niệm buồn nhng thấm đẫm tình cảm bà cháu nên nó có sức sống mãnh liệt trong tâm hồn cháu.
+ Cách sử dụng từ gợi cảm “ đói mòn”
- Kỉ niệm về tiếng chim tu hú một kỉ niệm đầy ắp âm thanh, ánh sáng và tình cảm sâu sắc xung quanh cái bếp lửa.
- Hình ảnh bếp lửa gắn liền với những biến cố của đất nớc, từ ngọn lửa đến bếp lửa đã trở thành biểu tợng của ánh sáng và niềm tin: + Năm giặc đốt làng
+ Sự đùm bọc yêu thơng của hàng xóm
+ Lời dạy bảo của bà
- Hình ảnh bếp lửa trở thành biẻu t- ợng của quê hơng đất nớc, trong đó ngời bà là ngời nhen lửa vửa là ngời giữ ngọn lửa.
- Từ ngọn lửa đó ngời cháu rút ra một bài học đạo lí về mối quan hệ hữu cơ giữa quá khứ với hiện tại. C. Kết bài:
- Khẳng định giá trị của tác giả
- Ngọn lửa trong bài thơ nhóm lên trong lòng ngời đọc
3.Củng cố, dặn dò.
- GV khái quát lại nội dung tiết học. - Yêu cầu HS về nhà làm bài hoàn chỉnh - Yêu cầu HS về nhà làm bài hoàn chỉnh - Ôn tập các nội dung đã học
Tuần - buổi 8
Ngày soạn: /2009 Ngày dạy: /6/2009
ôn luyện văn nghi luận