C. Phần kết thúc:
Ôn tập về các phép tính về phân số (tiếp theo) i mục tiêu
i. mục tiêu
1. Kiến thức: HS củng cố cách thực hiện phép tính cộng . trừ , nhân , chia phân số .
2. Kĩ năng : Rèn kĩ năng làm tính , giải toán .
3. Thái độ :
ii. đồ dùng dạy học
Vở bài tập
iii. các hoạt động dạy học
A. KTBC: GV kiểm tra VBT của HS
B. dạy bài mới
1. Giới thiệu bài : trực tiếp
2. Thực hành
Bài 1 :
- Cho HS nêu yêu cầu bài .
- GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài.
- HS Nhận xét , GV đánh giá . Bài 2 :
- GV yêu cầu HS tự làm , HS nêu kết quả của bài tập .
- Gv yêu cầu HS giải thích bài làm .
- GV nhận xét và cho điểm HS . Bài 3:
- Cho HS nêu yêu cầu bài .
- Gv đánh giá . Bài 4:
- GV yêu cầu HS đọc đề bài bài toán
- GV yêu cầu cả lớp giải bài toán vào vở .
- Gv chấm và nhận xét .
4. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau
- HS làm bài cá nhân. - Hs đọc đề bài . - Làm bài - giải thích cách làm. HS nêu thứ tự thực hiện phép tính trong một biểu thức . - HS lên bảng làm bài . Lớp nhận xét.
- HS tự giải bài toán.
---
lịch sử
Tổng kết
I.Mục tiêu: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hệ thống lại quá trình phát triển của lịch sử nớc ta từ buổi đầu dựng nớc đến giữa TK XIX.
- Nhớ đợc các sự kiện, hiện tợng, nhân vật lịch sử tiêu biểu trong quá trình dựng nớc và giữ nớc của DT ta từ thời Hùng Vơng đến buổi đầu nhà Nguyễn.
* Giảm tải: Giảm yêu cầu Từ hiểu biết của mình em hãy lập bảng…
II.Đồ dùng dạy- học:
- Phiếu học tập của HS.
- Sơ đồ biểu thị các thời kì lịch sử trong SGK phóng to. - Hình SGK.
III.Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
*Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ.
- Mô tả kiến trúc độc đáo của quần thể kinh thành Huế?
-GV giới thiệu bài:GV nêu YC bài học.
*Hoạt động2: Làm việc cá nhân. - GV đa ra sơ đồ và nêu YC nh SGV trang59
*Hoạt động 3: Làm việc cả lớp.
- GV đa ra danh sách các nhân vật lịch sử ( SGV)
* Hạt động 4: Làm việc cả lớp.
+ GV đa ra một số địa danh, di tích lịch sử, văn hoá có đề cập trong SGK.
* GV hệ thống lại kiến thức.
+ Kết luận:
- GV chốt kiến thức toàn bài. *Củng cố-Dặn dò:
-Về nhà Ôn tập lại kiến thức vừa ôn.
-2HS trả lời.
-HS mở SGK trang 69.
- HD dựa vào kiến thức đã học làm theo YC của cô.
- HS ghi tóm tắt về công lao của các nhân vật lịch sử đó.
- HS điền thêm thời gian hoặc sự kiện lịch sử gắn liền với các địa danh, di tích , văn hoá đó.
---
Tập làm văn