Kiểm tra viết (chính tả - tập làm văn)
I- Mục tiêu.
+ KT: Giúp HS viết 1 đọn trong bài Tiếng Đàn và viết đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) kể về 1 buổi biểu diễn nghệ thuật mà em đã đợc xem.
+ KN: Rèn kỹ năng nghe - viết chính xác, viết sạch đẹp, bài văn đủ ý, câu văn gọn đúng ngữ pháp.
+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong khi kiểm tra. II- Hoạt động dạy học:
Phần thi viết:
I- Chính tả: Bài viết: Tiếng đàn (từ tiếng đàn bay ra vờn....mái nhà cao thấp). II- Tập làm văn:
Viết một đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật mà em đã đợc xem.
- GV thu bài về chấm chung. III- dặn dò.
- GV nhận xét tiết kiểm tra..
---
Tự nhiên xã hội
Thú
I- Mục tiêu.
+ KT: Giúp HS chỉ và nêu tên các bộ phạn bên ngoài cơ thể của thú nuôi trong nhà.
+ KN: Nêu đợc vai trò, ích lợi của thú nuôi, kể tên 1 vài loài thú. + TĐ: Giáo dục có ý thức chăm sóc bảo vệ thú nuôi.
II- Đồ dùng dạy học.
- HS chuẩn bị thẻ mầu, các hình minh hoạ trong SGK. III- Hoạt động dạy học:
* Hoạt động khởi động:
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi: Mặt xanh, mặt đỏ.
- Chia 2 đội mỗi đội 3 HS.
- GV đọc các câu, các đội giơ thẻ đỏ (Đ), xanh (S).
Ví dụ: Chim là loài có lông vũ ? - Chim là loài sinh con ?
- Chim là động vật không có xơng sống, ...
- GV nhận xét và tính kết quả. - GV giới thiệu bài mới.
2- Hoạt động 1: Các bộ phận bên ngoài của thú.
- Cho HS quan sát tranh SGK. - HS thảo luận nhóm đôi.
- Gọi tên các con vật trong hình. - Chỉ rõ các bộ phận bên ngoài. - Nêu điểm giống và khác nhau. - Đại diện trả lời.
- Các con vật nơi trong nhà khắp ngời chúng có gì ?
- HS theo dõi cách chơi.
- Chọn 2 đội chơi, mỗi đội 3 HS, chọn 2 th ký tính điểm. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS chú ý nghe.
- Các đội suy nghĩ giơ thẻ.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS quan sát SGK. - HS thảo luận.
- HS thảo luận theo yêu cầu.
- Đại diện nhóm trả lời. - Khắp ngời có lông bao phủ.
+ GV kết luận:
3- Hoạt động 2: Lợi ích.
- Ngời ta nuôi thú để làm gì, kể tên 1 số thú nuôi ?
+ GV nhận xét kết luận:
- Làm thế nào để bảo vệ thú nôi ? + GV kết luận:
- HS nghe.
- HS trả lời từng câu hỏi.
- 1 số HS trả lời. IV- Củng cố dặn dò.
GV nhận xét tiết học.
---
Toán+
Luyện tập về giải toán
I- Mục tiêu:
+ KT: Củng cố lại cách giải các bài toán có lời văn
+ KN: Rèn kỹ năng thực hành giải các bài toán có lời văn có sử dụng các số trong phạm vi 100.000.
+ TĐ: Giáo dục cho HS có ý thức trong học tập. II- Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép bài tập 1,2,3,4. III- Hoạt động dạy học: - GV hớng dẫn HS làm bài tập.
* Bài tập 1: GV treo bảng phụ có nội dung bài 1.
Hoà mua 5 mớ rau hết 2800 đồng. Hỏi mua 3 mớ rau cùng loại hết bao nhiêu tiền ?
- Gọi 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi trên bảng. - Yêu cầu HS xác định bài toán thuộc dạng toán nào ? - Yêu cầu HS tóm tắt và giải vở nháp, đổi vở kiểm tra nhau. - Gọi HS lên chữa bài và HS nhận xét.
- GV kết luận đúng sai.
* Bài tập 2: GV treo bảng phụ có nội dung bài 2.
Một đoàn tầu hoả chạy 120 km hết 3 giờ. Hỏi đoàn tầu hoả chạy trong 4 giờ thì đợc đoạn đờng dài bao nhiêu km ?
- 1 HS đọc đầu bài. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Yêu cầu xác định dạng toán, tóm tắt và giải vở. - GV thu chấm, 1 HS lên chữa bài.
- GV kết luận đúng, sai.
* Bài tập 3: GV treo bảng phụ có nội dung bài 3.
Mẹ mua một hộp sữa giá 6700 đồng và 2 gói kẹo, mỗi gói giá 2300 đồng. Mẹ đa cho cô bán hàng 20.000 đồng. Hỏi cô bán hàng phải trả lại mẹ bao nhiêu tiền ?
- Gọi HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - Giúp HS phân tích đề tìm cách giải. - GV cho HS giải vào vở.
- 1 HS lên chữa bài.
* GV có thể gợi ý cho HS tìm cách giải. - Vì sao cô bán hàng phải trả tiền cho mẹ ? - Mẹ mua hết tất cả bao nhiêu tiền ?
- GV kết luận đúng sai.
* Bài tập 4: Dành cho HS giỏi.
- GV treo bảng phụ có nội dung bài 4.
Bố em mua 4 bóng đèn và 5 mét dây điện hết 17.000 đồng; mẹ mua 2 bóng đèn và 4 mét dây điện hết 10.000 đồng. Hỏi giá tiền 1 bóng điện, giá tiền 1 mét dây điện ?
- GV gợi ý để HS tìm: Mẹ mua 4 bóng đèn và 8 mét dây điện tức là mua gấp 2 lần bây giờ thì số tiền là bao nhiêu ? 10.000 x 2 = 20.000 (đồng).
Để HS thấy là so với số bóng đèn và dây điện bố mua sẽ tăng 3 mét dây chính là:
20.000 - 17.000 = 3.000 (đồng). - Vậy 1 mét dây là 1.000 đồng. 4 bóng đèn sẽ là:
17.000 - (1 x 5) = 12.000 (đồng) - Vạy 1 bóng đèn giá tiền là: 12.000 : 4 = 3.000 (đồng). IV- Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học. Nhắc HS chú ý khi giải toán.
---
Thể dục
Ôn bài thể dục với hoa hoặc cờ - Trò chơi: Hoàng Anh - Hoàng Yến
I- Mục tiêu:
+ KT: Ôn bài thể dục páht triển chung 8 động tác với hoa hoặc cờ; chơi trò chơi : Hoàng Anh - Hoàng Yến.
+ KN: Rèn cho HS học thuộc bài và biết cách thực hiện động tác ở mức tơng đối chính xác; tham gia trò chơi chủ động.
+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập. II- Địa điểm, phơng tiện.
- HS tập tại sân trờng. - Chuẩn bị hoa hoặc cờ.
III- Hoạt động dạy học: 1- Phần mở đầu.
- GV phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học.
- Cho HS khởi động các khớp. 2- Phần cơ bản:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung.
- GV cho HS thgực hiện bài thể dục 2 lần (tay cầm hoa hoặc cờ).
- GV quan sát, nhận xét. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Kiểm tra lại cách tập các động tác. - GV sửa cho HS khi cầm hoa hoặc cờ. + Chơi trò chơi: Hoàng Anh - Hoàng Yến.
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi. - GV cho HS chơi nh tiết trớc.
- HS nghe phổ biến. - HS khởi động các khớp.
- Lớp trởng điều khiển cho HS tập.
- HS tập lại nhiều lần các động tác.
- HS nghe GV phổ biến. - HS chơi theo yêu cầu. 3- Phần kết thúc:
- GV nhận xét giờ học, cho HS đi vòng tròn quanh sân tập và hít thở sâu. ---
Tuần 28:
Thứ hai ngày 27 tháng 3 năm 2006