- Dịng: Tập hợp các kí tự nằm trên cùng một đờng ngang từ lề trái sang lề phả
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Trang Tổ: Tố n Lý Tin
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài củ GV: Hãy nêu các cách mở văn bản ?
HS: - Vào File\ Open\ tìm đến tệp văn bản cần mở rồi nhấn Open
- ấn tổ hợp phím Ctrl + O, tìm đến tệp văn bản cần mở rồi nhấn Open
Hoạt động 2: Mở văn bản GV: Treo bảng phụ ghi đoạn văn bản cho
Hssoạn thảo ở tiết trớc
GV: Yêu cầu HS mở văn bản đã lu ở tiết trớc. Sau đĩ soạn thảo tiếp
HS mở văn bản đã lu và soạn thảo tiếp
Hoạt động 3: Tìm hiểu cách di chuyển con trỏ soạn thảo và cách hiển thị văn bản
GV: Hớng dẫn HS di chuyển con trỏ soạn thảo
+ Bằng chuột: Muốn đa con trỏ soạn thảo đến vị trí nào thì ta đa con trỏ chuột đến vị trí đĩ và nháy chuột (Nháy 1 lần chuột trái)
+ Bằng phím mũi tên: dùng các phím mũi tên lên, xuống, sang trái, sang phải
GV: Yêu cầu HS sử dụng nút lênh (Zoom) để phĩng to, thu nhỏ văn bản GV: Hớng dẫn HS cách sử dụng các thanh cuốn để xem các phần khác nhau của văn bản
GV yêu cầu: Sử dụng các lệnh:
View Normal, View Print Layout, View Outline sau đĩ nháy lần lợt các nút , , ở bên trái thanh cuốn ngang để thay đổi cách hiển thị văn bản và rút ra kết luận.
GV yêu cầu HS tiến hành thu nhỏ, khơi phục kích thớc trớc đĩ, phĩng to bằng các nút , , ở trên thanh tiêu đề GV: Hãy lu văn bản và đĩng cửa sổ Word
HS: tiến hành di chuyển con trỏ soạn thảo theo sự hớng dẫn của GV
HS tiến hành phĩng to, thu nhỏ văn bản của mình
HS thực hành sử dụng thanh cuốn
HS thực hiện theo yêu cầu của GV và rút ra kết luận
KL: Các nút , , tơng ứng với các lệnh View -> Normal ; View ->Print Layout ; View ->Outline
HS thực hành
HS lu văn bản và đĩng cửa sổ Word Hoạt động 4: Tổng kết bài thực hành
- GV đánh giá nhận xét chung về ý thức học tập của từng nhĩm, từng em - HS tự kiểm điểm ý thức và kết quả học tập của mình
Tiết 43 Thứ 3 ngày 02 tháng 02 năm 2010
Bài 15: chỉnh sữa văn bản
I. Mục tiêu:
- Học sinh hiểu đợc một số thao tác cơ bản khi chỉnh sửa văn bản - Nắm đợc một số tác dụng của các nút trên bàn phím trong soạn thảo.
II. Chuẩn bị:
- Chuẩn bị tài liệu giảng dạy, phịng máy
III. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài củ GV: Nêu câu hỏi kiểm tra
HS1: Trình bày quy tắc gõ văn bản trên Word?
* Các dấu ngắt câu (dấu chấm (.), dấu phẩy(,), dấu hai chấm (: ), ...) phải đợc đặt sát vào kí tự đứng trớc nĩ → đến dấu cách (nếu cĩ kí tự tiếp )
* Các dấu (, [, {, <, và phải đ“ ợc đặt sát vào bên trái kí tự đầu tiên của từ tiếp
HS2: Trình bày kiểu gõ TELEX? Nêu VD cách gõ cụ thể một đoạn văn?
theo. Các dấu ), ], }, > và “ → đặt sát bên phải kí tự cuối cùng.
* Giữa các từ chỉ dùng một kí tự trống, ấn phím Spacebar
* Để kết thúc một đoạn văn bản → ấn Enter
SGK Trang 73
VD: Buổi sớm nắng sáng = Buooir sowms nawngs sangs
Hoạt động 2: Xố và chèn thêm văn bản GV cho HS đọc sách → theo em để xố
một vài kí tự nên dùng phím gì? GV đa ví dụ minh hoạ
DùngBackspace
Dùng Delete
- Để xố phần văn bản lớn → chọn phần văn bản cần xố (đánh dấu văn bản) dùng phím Backspace hoặc phím Delete
- GV lu ý HS trớc khi xố → cẩn thận xem lại nội dung cần xố.
HS nghiên cứu sách → để xố một vài kí
tự nên dùng phím Backspace hoặc phím Delete
HS nghe GV viên giảng bài
Hoạt động 3: Chọn phần văn bản GV yêu cầu HS nghiên cứu tài liệu
khoảng 2 phút
- Theo em trớc khi xố, chuyển vị trí, thay đổi cách trình bày,... ta phải làm gì? GV đây chính là nguyên tắc khi thực hiện một thao tác nào đĩ đến phần văn bản - Để chọn phần văn bản em làm nh thế nào?
(để khai thác những HS đã học tin ở Tiểu học hoặc đã biết soạn thảo văn bản)
GV: Nếu sau khi thực hiện một thao tác nào đĩ mà cha đợc nh ý muốn em cĩ thể sử dụng nút lệnh Undo → yêu cầu
HS nghiên cứu tài liệu
HS: Trớc khi xố, di chuyển vị trí, thay đổi cách trình bày,... phải chọn phần văn bản đĩ.
HS cĩ thể trả lời:
Bớc 1: Nháy chuột tại vị trí bắt đầu
Bớc 2: Kéo thả chuột đến cuối phần văn bản
HS nghe GV giảng bài, và đọc tài liệu Trời nắng
Trời ắng Trời nng
HS đọc sách để hiểu thêm.
Hoạt động 4: Củng cố GV:
1) Nêu sự giống và khác nhau về chức năng của phím Backspace và phím Delete trong soạn thảo văn bản.
2) Nêu các thao tác chọn văn bản
GV: Giới thiệu thêm cách chọn văn bản bằng bàn phím
Bớc 1: Đa con trỏ soạn thảo tại vị trị bắt đầu
Bớc 2: Giữ phím Shift và ấn phím để đa con trỏ soạn thảo đến cuối phần văn bản cần chọn
HS: Phím Backspace dùng để xố kí tự ngay trớc con trỏ soạn thảo.
Phím Delete dùng để xố kí tự sau con trỏ soạn thảo
HS: Bớc 1: Nháy chuột tại vị trí bắt đầu Bớc 2: Kéo thả chuột đến cuối phần văn bản
HS nghe GV giảng bài → ghi chép bài.
Hoạt động 5: Dặn dị
- Nắm chắc nguyên tắc khi thực hiện một thao tác đến phần văn bản, cách chọn phần văn bản; nắm và hiểu rõ ý nghĩa sử dụng của các phím Backspace, Delete.
Tiết 44 Thứ 3 ngày 02 tháng 02 năm 2010
Bài 15: chỉnh sữa văn bản(t)
I. Mục tiêu:
- Học sinh hiểu đợc một số thao tác cơ bản khi chỉnh sửa văn bản - Nắm đợc một số tác dụng của các nút trên bàn phím trong soạn thảo.
II. Chuẩn bị:
- Chuẩn bị tài liệu giảng dạy, phịng máy
III. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài củ GV nêu câu hỏi
Nêu các thao tác chọn phần văn bản? Khi thực hiện một thao tác nào đĩ đối với phần văn bản đã chọn nhng cha vừa ý em dùng nút lệnh nào để trở lại ban đầu (khi cha chỉnh sửa)
HS lên bảng kiểm tra
Bớc 1: Nháy chuột tại vị trí bắt đầu
Bớc 2: Kéo thả chuột đến cuối phần văn bản
Nếu sau khi thực hiện một thao tác nào đĩ mà cha đợc nh ý muốn em cĩ thể sử dụng nút lệnh Undo để trở lại ban đầu HS nhận xét, đánh giá cho điểm phần kiểm
GV bổ sung đánh giá và cho điểm HS. tra của bạn
Hoạt động 2: Sao chép văn bản Hãy nhắc lại thao tác sao chép một th
mục hoặc một tệp văn bản.
GV yêu cầu HS nghiên cứu tài liệu (2 phút)
GV: Thế nào là sao chép phần văn bản?
Để sao chép nội dung văn bản ta làm nh thế nào?
GV: Khi sao chép → nháy nút Copy một lần, cĩ thể nháy nút Paste nhiều lần để đợc nhiều lần sao chép cĩ cùng nội dung.
HS nhắc lại các thao tác theo yêu cầu của GV
HS đọc tài liệu (2 phút)
HS: Sao chép phần văn bản là giữ nguyên phần văn bản nào đĩ ở vị trí gốc, đồng thời sao nội dung đĩ vào vị trí khác.
HS: 1) Chọn phần văn bản muốn sao
chép → nháy vào nút Copy