D. Tiến trình lên lớp: I ổn định: (1')
B.Phơng pháp: Thực hành trên máy tính C Chuẩn bị:
C. Chuẩn bị:
2. Học sinh: Vở ghi, đồ dùng
D. Tiến trình lên lớp:I. ổn định: (1') I. ổn định: (1')
II. Bài cũ: (4') ? Nhắc lại các bớc chèn hình ảnh vào văn bản? III. Bài mới:
1. ĐVĐ: Chúng ta đã thực hành 1 tiết tiết này ta tiếp tục thực hành 2. Triển khai: (36')
Hoạt động của thầy và trị Nội dung kiến thức
Gv: Nêu mục tiêu của bài thực hành Gv: Yêu cầu học sinh mở văn bản làm ở tiết trớc, chỉnh sửa, chèn thêm kí tự đặc biệt, hình ảnh để hồn thiện danh bạ của riêng em.
Hs: Thực hành
Gv: Yêu cầu học sinh soạn báo cáo kết quả học tập của em theo mẫu đã cĩ SGK
Hs: Thực hành
Gv: Hớng dẫn lại học sinh cách chèn các kí tự đặc biệt Insert/Symbol/winds/chọn ký tự
Gv: Yêu cầu học sinh chèn thêm hình ảnh bên cạnh bảng
? Hình ảnh cĩ chèn đợc vào trong các ơ?
Gv: Hớng dẫn cách bố trí hình ảnh để chèn đợc hình ảnh vào bảng.
+ Nhấn chuột phải vào hình ảnh
+ Format picture/Layout/Infont of text (In line with text).
+Điều chỉnh kích cỡ ảnh, kích cỡ hàng, cột cho phù hợp
Hs: Theo dỏi
Gv: Yêu cầu học sinh gõ thêm tiêu đề cho danh bạ, gõ thêm các nội dung cần thiết bên ngồi bảng.
Gv: Yêu cầu học sinh trang trí hồn thiện danh bạ của mình
b, Soạn báo cáo kết quả học tập của em
Tạo bảng theo mẫu SGK và điền kết quả học tập của em. Thực hành các thao tác chỉnh sửa bảng và định dạng văn bản cần thiết
Kết quả học tậo kỳ I của em Mơn học Điểm kiểm tra Điểm thi Trung bình Ngữ văn Lịch sử Địa lý Tốn Vật lý Tin học Cơng nghệ Giáo dục cơng dân
Hs: Gõ thêm các nội dung ngồi bảng danh bạ.
Gv: Yêu cầu học sinh thêm đờng viền cho tồn bộ danh bạ
Hs: Hồn thiện danh bạ của mình, chèn thêm đờng viền.,
Hs: Thực hành chèn ảnh vào trong bảng dới sự hớng dẫn của giáo viên Gv: Yêu cầu học sinh in thử văn bản chỉ với những máy cĩ máy in.
Hs: Thực hành in danh bạ của mình (nếu cĩ máy in).
Âm nhạc và mĩ thuật IV. Củng cố: (3')
- GV nhận xét về ý thức, kết quả làm bài của HS. - Nhấn mạnh lại các kiến thức cơ bản.
V. Dặn dị: (1') (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Ơn tập tiết sau để chuẩn bị kiểm tra bài thực hành.
Rút kinh nghiệm Tiết 65 Ngày soạn: /04/2010 Bài thực hành tổng hợp Du lịch ba miền A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Thực hành các kỹ năng biên tập, định dạng văn bản 2. Kĩ năng: Chèn hình ảnh vào văn bản, tạo và chỉnh sửa bảng
Thay đổi độ rộng các cột và độ cao các hàng của bảng một cách thích hợp. 3. Thái độ: Giáo dục tính ham học, sáng tạo
B. Phơng pháp: Thực hanh trên máy tính C. Chuẩn bị :
1. Giáo viên: SGK, giáo án, phịng máy 2. Học sinh: Vở ghi, đồ dùng
D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định:
II. Bài cũ: Trong tiết III. Bài mới:
1. ĐVĐ: Chúng ta đã học xong chơng trình soạn thảo văn bản, tiết này ta cùng thực hành để cũng cố
2. Triển khai:
Hoạt động của thầy và trị Nội dung kiến thức Gv: Giới thiệu mục tiêu bài thực
hành:TH các kỹ năng biên tập, định dạng văn bản chèn học sinh tạo và chỉnh sửa bảng.
Hs: Nghe và nắm đợc yêu cầu, mục tiêu của bài thực hành.
? Em hãy quan sát văn bản mẫu đã cho trong SGK, nêu nhận xét về nội dung của văn bản và cách trình bày các đoạn văn bản.
Hs: Quan sát nhận xét
?VB gồm mấy tiêu đề, mấy đoạn văn? đoạn văn cĩ tiêu đề riêng hay khơng.
? Hãy nhận xét, về Font chữ? Hs: Trả lời câu hỏi
? Hãy nêu cách căn trong đoạn văn bản
Hs: Trả lời
? Trong văn bản trên cịn cĩ những đặc điểm nào?
Hs: Trả lời
Gv: nhận xét, chốt lại vấn đề . Gv: Yêu cầu học sinh khởi động chơng trình Word mở văn bản mới lu văn bản với tên
“DULICHBAMIEN” trong
Mydocument
Gv: Yêu cầu học sinh định dạng các đoạn văn bản theo mẫu
Hs: Thực hiện
Gv: Yêu cầu học sinh l u lại bài thực hành để tiết sau thực hành
1. Soạn, chỉnh sửa và định dạng trang quảng cáo du lịch theo mẫu (SGK)
Du Lich ba miền
* Khởi động chơng trình Word (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Gõ nội dung văn bản định dạng các đoạn văn theo mẫu
- Mở văn bản mới, lu văn bản với tên:
“Dulichbamien –Tenhs- lop” - Gõ nội dung văn bản với kỹ năng gõ 10 ngĩn.
- Tiến hành thảo luận, định dạng các đoạn văn bản theo mẫu
- Lu lại bài thực hành để tiết sau hồn thiện.
tiếp các phần cịn lại.
Hs: Thực hành dới sự hớng dẫn của giáo viên
IV. Củng cố:
- GV nhận xét về ý thức, kết quả làm bài của HS. - Nhấn mạnh lại các kiến thức cơ bản.
V. Dặn dị:
- Chuẩn bị tiết tiếp theo của bài thực hành tổng hợp: Du lịch ba miền Rút kinh nghiệm Tiết 66 Ngày soạn: /04/2010 Bài thực hành tổng hợp Du lịch ba miền A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:- Thực hành các kỹ năng biên tập, định dạng văn bản 2. Kĩ năng: - Chèn hình ảnh vào văn bản, tạo và chỉnh sửa bảng
-Thay đổi độ rộng các cột và độ cao các hàng của bảng một cách thích hợp.
3. Thái độ: Giáo dục tính tự giác làm việc
B. Phơng pháp: Thực hành trên máy tínhC. Chuẩn bị: C. Chuẩn bị:
1. GV: SGK, giáo án, phịng máy 2. HS: Vở ghi, đồ dùng
D. Tiến trình lên lớp:I. ổn định: (1') I. ổn định: (1') II. Bài cũ: Khơng III. Bài mới:
1. ĐVĐ: Chúng ta đã thực hành 1 tiết, tiết nầyt tiếp tục thực hành 2. Triển khai: (40')
Hoạt động của thầy và trị Nội dung kiến thức
Gv: Nêu mục tiêu của tiết thực hành
Hs: Trả lời câu hỏi
Gv: Yêu cầu học sinh mở văn bản
1. Soạn, chỉnh sửa và định dạng trang quảng cáo du lịch theo mẫu (SGK)
đã tạo ở tiết trớc
Gv: Em hãy tạo bảng gồm 3 cột với số hàng tuỳ ý.
Hs: Thực hành
? Nếu ta quên cha gõ tiêu đề của bảng, ta làm nh thế nào để gõ nĩ sau khi đã tạo bảng.
Hs: Trả lời
Gv: Hớng dẫn học sinh gõ nội dung cho bảng
Gv: Lu ý học sinh cách di chuyển qua các ơ bằng chuột hoặc bằng phím mũi tên. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Gv: Yêu cầu học sinh định dạng tiêu đề và định dạng nội dung văn bản trong các ơ theo mẫu.
Hs: Thực hành dới sự hớng dẫn của giáo viên
Gv: Kiểm tra, theo dõi, giúp đỡ các nhĩm học sinh
Gv: Yêu cầu học sinh quan sát các hình ảnh trong văn bản mẫu. Hs; Quan sát
Gv: yêu cầu học sinh thực hành chèn hình ảnh tơng tự SGk vào văn bản.
Gv: Yêu cầu học sinh chỉnh sửa vị trí của hình ảnh trên trang, chọn bố trí Square
Gv: Hớng dẫn học sinh chỉnh kích cỡ hình ảnh, hớng của ảnh bằng chuột, chỉnh độ đậm, nhạt, màu sắc của hình ảnh bằng thanh cơng cụ Format picture
Gv:Nhận xét, chốt lại vấn đề
* Yêu cầu học mở văn bản “
dulichbamien” trong
Mydocument.
-Thực hành tạo bảng gồm 3 cột
- Thực hành gõ nội dung cho bảng bằng kỹ năng gõ 10 ngĩn.
- Thực hành định dạng tiêu đề bảng, định dạng nội dung văn bảng trong các ơ. - Chèn hình ảnh, chỉnh sửa hình ảnh và hồn thiện văn bản - Chọn kiếu bố trí Square và chỉnh sửa vị trí của hình ảnh trên trang - Thực hành chỉnh kích cỡ, h- ớng, độ sáng tối và màu sắc của hình ảnh.
- Hồn thiện bài thực hành và lu văn bản.
IV. Củng cố: (3')
- GV nhận xét về ý thức, kết quả làm bài của HS. - Nhấn mạnh lại các kiến thức cơ bản.
V. Dặn dị:(1')
- Ơn tập tổng hợp để chuản bị bài kiểm tra học kỳ
Rút kinh nghiệm
Tiết 67
Ngày soạn: /04/2010
Kiểm tra 1 tiết thực hành A. Mục tiêu.