Về nhà tự lập khẩu phần sao cho phù hợp với thực trạng của gia đình và bản thân.
Đọc mục “Em cĩ biết”. Xem bài tiếp theo ở nhà trước khi đến lớp.
CHƯƠNG VII.BAØI TIẾT
Tuần:20-Tiết:40 Ngày soạn ngày dạy
BAØI 38: BAØI TIẾT
VAØ CẤU TẠO HỆ BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU
A.MỤC TIÊU:
- HS trình bày được khái niệm về bài tiết và vai trị của nĩ đối với cơ thể sống, các hoạt động bài tiết chủ yếu và hoạt động quan trọng.
- Học sinh xác định được trên hình và trình bày được bằng lời cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu.
B.PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, vấn đáp, làm việc theo nhĩm, làm việc với SGK. C.PHƯƠNG TIỆN THIẾT BỊ:
Tranh phĩng to hình 38.1 SGK. D.TỔ CHỨC DẠY HỌC
I.KIỂM TRA BAØI CŨ: khơng kiểm tra. II.GIẢNG BAØI MỚI:
1.GIỚI THIỆU BAØI: Chúng ta đã biết cơ thể bài tiết ra mơi trường ngồi các chất: mồ hơi, CO2 và nước tiểu. Trong đĩ việc bài tiết nước tiểu cĩ vai trị quan trọng nhất. Vậy quá trình này diễn ra như thế nào? Bài hơm nay sẽ trả lời câu hỏi này.
2.CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt Động I: Tìm Hiểu Khái Niệm Bài Tiết:
GV yêu cầu Hs trả lời câu hỏi: ? Các sản phẩm thải cần được bài tiết phát sinh từ đâu?
GV phân tích cho HS rõ: CO2
được bài tiết chủ yếu qua phổi, nước tiểu được bài tiết chủ yếu qua thận và mồ hơi được bài tiết chủ yếu qua da. Thận thải 90% các sản phẩm thải hịa tan trong máu.
GV theo dõi HS trình bày, nhận xét và khẳng định đáp án đúng.
I. BAØI TIẾT:
Hs hoạt động độc lập tìm hiểu thơng tin SGK, thu thập và xử lý thơng tin.
Trao đổi nhĩm để thống nhất câu trả lời và cử đại diện trình bày trước lớp:
Cả lớp nghe, nhận xét, bổ sung và đưa ra đáp án:
Các sản phẩm thải cần được bài tiết phát sinh từ chính các hoạt động trao đổi chất của tế bào và cơ thể hoậc hoạt động tiêu hĩa đưa vào cơ thể với một liều lượng quá cao. Các chất này sẽ được đưa ra khỏi cơ thể:
Hệ hơ hấp thải loại CO2 Da thải loại mồ hơi.
Hệ bài tiết nước tiểu thải gần 90% các sản phẩm thải hịa tan trong máu.
Hoạt Động 2: Tìm Hiểu Cấu Tạo Của Hệ Bài Tiết Nước Tiểu:
GV treo tranh phĩng to H38.1 SGK cho HS quan sát và yêu cầu HS nghiên cứu thơng tin SGK, để thu nhận kiến thức trả lời các câu hỏi trong∇ SGK .
GV vừa chỉ lên tranh vừa phân tích cho HS thấy rõ vai trị của từng bộ phận. GV lưu ý HS hệ bài tiết nước tiểu gồm: thận, ống dẫn nước tiểu, bĩng đái và ống đái, mỗi quả thận cĩ tới một triệu đơn vị chức năng.
II. CẤU TẠO CỦA HỆ BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU: NƯỚC TIỂU: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS theo dõi sự hướng dẫn của GV và xử lý thơng tin rồi trao đổi nhĩm để thống nhất câu trả lời.
Một vài nhĩm báo cáo kết quả trước lớp, các nhĩm khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung để đi đến đáp án đúng.
1.d, 2.a, 3.d, 4.d.
Hệ bài tiết nước tiểu gồm:
Thận, ống dẫn nước tiểu, bĩng đái, ống đái
-Thận là cơ quan quan trọng nhất của hệ bài tiết nước tiểu gồm 2 quả chứa khoảng 2 triệu đơn vị chức năng để lọc máu và hình thành nước tiểu.
-Mỗi đơn vị chức năng gồm: cầu thận, nang cầu thận, ống thận.
3. TỔNG KẾT:
GV cho HS đọc ghi nhớ ở cuối bài. IV. KIỂM TRA
1. Bài tiết đĩng vai trị quan trọng như thế nào đối với đời sống?
2. Sản phẩm thải chủ yếu của cơ thể là gì? Việc bài tiết chúng do các cơ quan nào đảm nhiệm?
3. Hệ bài tiết nước tiểu cĩ cấu tạo như thế nào? V. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHAØ:
Học thuộc và ghi nhớ phần cuối bài. Học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài. Đọc mục “Em cĩ biết”.
Xem và soạn bài tiết theo trước ở nhà.
------
Tuần:21-Tiết:41 Ngày soạn ngày dạy
BAØI 39: BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU
A.MỤC TIÊU:
- HS trình bày được quá trình hình thành nước tiểu, thực chất của quá trình hình thành nước tiểu, quá trình thải nước tiểu.
- Học sinh chỉ ra sự khác biệt giữa nước tiểu đầu và huyết tương, nước tiểu đầu và nước tiểu chính thức.
B.PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, vấn đáp, thảo luận nhĩm, làm việc với SGK. C.PHƯƠNG TIỆN THIẾT BỊ:
Tranh phĩng to H39.1 SGK. D.TỔ CHỨC DẠY HỌC
II.KIỂM TRA BAØI CŨ:
1.Sản phẩm thải chủ yếu của cơ thể là gì? Việc bài tiết chúng do các cơ quan nào đảm nhiệm?
2.Hệ bài tiết nước tiểu cĩ cấu tạo như thế nào? III.GIẢNG BAØI MỚI:
1. GIỚI THIỆU BAØI: Mỗi quả thận cĩ tới một triệu đơn vị chức năng làm
nhiệm vụ lọc máu hình thành nước tiểu. Vậy quá trình đĩ diễn ra như thế nào? Bài hơm nay sẽ giúp các em trả lời câu hỏi trên.
2.CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt Động I: Tìm Hiểu Sự Tạo Thành Nước Tiểu: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV treo tranh phĩng to H 39.1 SGK cho HS quan sát và yêu cầu các em nghiên cứu SGK tìm ra các nội dung để trả lời 3 câu hỏi SGK trang 126.
GV gợi ý HS trả lời câu hỏi: vừa chỉ trên tranh phĩng to ûH9.1 vừa phân biệt các quá trình tạo thành nước tiểu.
Quá trình lọc máu, tạo nước tiểu đầu xảy ra ở vách các mao mạch của cầu thận. Quá trình hấp thụ lại chất cần thiết xảy ra ở ống thận.
Trong nước tiểu đầu các chất thải cần bài tiết tiếp để tạo thành nước tiểu chính thức cũng xảy ra ở ống thận.