Axít Clohyđric 1 Tính chất vật lý

Một phần của tài liệu Giáo án 10 trọn bô Hóa học (Trang 53 - 55)

1. Tính chất vật lý

Học sinh nêu tính chất vật lý như trong sách giáo khoa;

- DddHCl = 1,19 g/cm3 (370C); - Bốc khói trong không khí.

2. Tính chất hóa họca. Tính axit mạnh a. Tính axit mạnh HCl + Mg  ………..……… HCl + FeO ………. HCl + Fe(OH)3.………. HCl + CaSO3  ……+ SO2 +… … b. Tính khử Ví dụ: +4 -1 +2 0 PbO2 + 4HCl  PbCl2+ Cl2 + 2H2O

khử?

Hoạt động 5:

- GV: nêu các thí nghiệm điều chế HCl trong phòng thí nghiệm.

- GV: hãy giải thích vì sao dùng NaCl tt và H2SO4 đặc?

 để thu được khí HCl vì khí HCl tan rất nhiều trong nước.

- lưu ý: ở các nhiệt độ khác nhau sản phẩm tạo thành cũng khác nhau

-GV: cho hs quan sát hình 5.7, gv trình bày quy trình sản xuất HCl trong công nghiệp

24 4 O Mn+ + 4HCl−1 →t0 2 2 Cl Mn+ +Cl02 + 2H2O 3. Điều chế a. Trong phòng thí nghiệm NaCl + H2SO4 t0<2500C→ NaHSO4 + HCl NaCl + H2SO4 t0>4000C→ Na2SO4 + 2HCl b. Trong công nghiêp (phương pháp tổng hợp) đốt Cl2 và H2 lấy từ phương trình điện phân dung dịch NaCl

H2 + Cl2 → 2HCl

NaCl + H2SO4 → Na2SO4 + 2HCl

- Clo hóa các hợp chất hữu cơ đặc biệt là hyđrocacbon.

VD: C2H6 + Cl2 → C2H5Cl +

E. Cũng cố:

- Lấy các ví dụ chứng minh tính axit, tính khử của axit HCl?- BTVN: + làm BT1, 3, 4,5 trong SGK/ trang 106 - BTVN: + làm BT1, 3, 4,5 trong SGK/ trang 106

Ngày soạn: 04/02/2009 Tuần : 23

A. Mục tiêu:HS hiểu: HS hiểu:

- Biết cách nhận biết ion clorua Kĩ năng:

- Quan sát thí nghiệm, tiến hành thí nghiệm - Giải các bài tập liên quan

B. Chuẩn bị:

- GV: chuẩn bị một số bài tâp liên quan để học sinh luyện tập - HS: Ôn lại kiến thức bài cũ, nghiên cứu trước bài mới ở nhà

C. Kiểm tra bài cũ:

- Hs1: BT5/SGK/trang 106 - Hs2: BT1/SGK/trang106

D. Tiến trình dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1:

Em hãy cho biết một số muối clorua có ứng dụng quan trọng.

Hoạt động 2:

- Để nhận biết gốc Cl¯ ta dùng thuốc thử nào?

- Viết phương trình phản ứng minh họa

Một phần của tài liệu Giáo án 10 trọn bô Hóa học (Trang 53 - 55)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(93 trang)
w