quá trình oxi hoá, quá trình khử?
1) 4P + 5O2 2P2O5 3) CaCO3 CaO + CO2
2) Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 4) 2HgO 2Hg + O2
5) 2NH3 + 3CuO 3Cu + N2 + 3H2O - BTVN: + làm BT 1,2,3,4,5,6 trong SGK /trang 83
Ngày soạn: 25/11/2008
Tuần : 14
Tiết 30: PHẢN ỨNG OXI HÓA - KHỬ (T2)
A. Mục tiêu:HS hiểu: HS hiểu:
- Nắm được các bước lập phương trình phản ứng oxi hoá - khử, ý nghĩa của phản ứng oxi hoá - khử trong thực tiễn
- Kĩ năng:
- lập được phương trình hoá học của phản ứng oxi hoá - khử theo phương pháp thăng bằng electron
B. Chuẩn bị:
- GV: chuẩn bị một số bài tập củng cố
- HS: ôn tập kĩ kiến thức bài trước, làm đầy các bài tập về nhà
C. Kiểm tra bài cũ:
- Xác định chất oxi hoá, chất khử, viết quá trình oxi hoá, quá trình khử trong các phản ứng oxi hoá - khử sau.
1) 4NH3 + 5O2 4NO + 6H2O
2) 2Cu(NO3)2 2CuO + 4NO2 + O2
3) 2NH3 + 3Cl2 N2 + 6HCl 4) Hg(NO3)2 Hg + 2NO2 + O2
D. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:
- GV: làm một số ví dụ và giảng giải theo từng bước để học sinh nắm rõ 4 bước.
- Hãy xác định số oxi hoá của các nguyên tố, xác định chất khử, chất oxi hoá, ghi quá trình khử, quá trình oxi hoá?
- Để số e chất khử cho=số e chất oxi hoá nhận thì ta cần nhân quá trình khử, quá trình oxi hoá cho bao nhiêu?
bội số chung nhỏ nhất là 20, chia cho 5e của quá trình oxi hoá ta có hệ số 4, chia cho 4e của quá trình khử ta có hệ số điền các hệ số vào phương trình