nhỏy nỳt (New Record) trờn thanh cụng cụ rồi gừ dữ liệu tương ứng vào mỗi trường.
HS: Quan sỏt GV thực hiện cỏc thao tỏc và thực hành trờn mỏy của mỡnh. và thực hành trờn mỏy của mỡnh.
1. Bài tập 1.
Sử dụng bảng HOC_SINH đó được tạo cấu trỳc trong bài thực hành 2.
Sử dụng cỏc cỏch di chuyển trong bảng (được cho cuối bài thực hành) để: bảng (được cho cuối bài thực hành) để:
- Chỉnh sửa cỏc lỗi trong cỏc trường (nếu cú); (nếu cú);
- Xoỏ hoặc thờm bản ghi mới.* Thao tỏc Xúa bản ghi. * Thao tỏc Xúa bản ghi.
7. Chọn bản ghi cần xoỏ.
8. Nhỏy nỳt (Delete Record) hoặc nhấn phớm Delete. hoặc nhấn phớm Delete.
9. Trong hộp thoại khẳng định xoỏ (h. 26), chọn Yes. (h. 26), chọn Yes.
* Thao tỏc thờm bản ghi mới (Record)
- Chọn Insert→New Record hoặc nhỏy nỳt (New Record) trờn thanh nhỏy nỳt (New Record) trờn thanh cụng cụ rồi gừ dữ liệu tương ứng vào mỗi trường.
GV. Quan sỏt, giải đỏp khi cú thắc mắc của học sinh. của học sinh.
Họat động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 2.
GV: Hướng dẫn HS thực hiện cụng việc hiển thị cỏc học sinh nam trong lớp. hiển thị cỏc học sinh nam trong lớp.
Để hiển thị danh sỏch cỏc học sinh nam trong lớp: trong lớp:
1. Nhỏy nỳt ;
2. Trong hộp thoại Filter by Form, nhập điều kiện lọc: nhập "Nam" trong nhập điều kiện lọc: nhập "Nam" trong cột GT (h. 30);
Hỡnh 2. Mẫu lọc
3. Nhỏy nỳt để thực hiện lọc (h. 31). 31).
Hỡnh 3. Kết quả lọc theo mẫu
HS: Quan sỏt và thực hiện theo sự hướng dẫn của giỏo viờn. dẫn của giỏo viờn.
GV: Quan sỏt học sinh thực hiện và hướng dẫn khi cần thiết. hướng dẫn khi cần thiết.
GV: Yờu cầu HS làm cỏc ý tiếp theo:• Lọc ra danh sỏch cỏc bạn chưa là • Lọc ra danh sỏch cỏc bạn chưa là đoàn viờn.
• Tỡm cỏc học sinh cú điểm ba mụn Toỏn, Lớ, Húa đều trờn 8. Toỏn, Lớ, Húa đều trờn 8.
HS: Thực hiện trờn mỏy của mỡnh.GV: Quan sỏt và hướng dẫn. GV: Quan sỏt và hướng dẫn.
Bài 2.
Sử dụng bảng HOC_SINH đó tạo trong bài thực hành 2. Hóy thực hiện trong bài thực hành 2. Hóy thực hiện cỏc nội dung sau:
• Hiển thị cỏc học sinh nam trong lớp. lớp.
• Lọc ra danh sỏch cỏc bạn chưa là đoàn viờn. đoàn viờn.
• Tỡm cỏc học sinh cú điểm ba mụn Toỏn, Lớ, Húa đều trờn 8. mụn Toỏn, Lớ, Húa đều trờn 8.
* Lọc ra danh sỏch cỏc bạn chưa là đoàn viờn. đoàn viờn.
Để hiển thị danh sỏch cỏc học sinh chưa là đoàn viờn: là đoàn viờn:
1. Nhỏy nỳt ;
2. Trong hộp thoại Filter by Form, nhập điều kiện lọc: nhập trong cột điều kiện lọc: nhập trong cột DoanVien :
Mẫu lọc
3. Nhỏy nỳt để thực hiện
Kết quả lọc theo mẫu
* Tỡm cỏc học sinh xú điểm ba mụn Toỏn, lớ, húa đều trờn 8.0. Toỏn, lớ, húa đều trờn 8.0.
1. Nhỏy nỳt ;
2. Trong hộp thoại Filter by Form, nhập điều kiện lọc: trong cột Toỏn, Lớ, Húa ta điều kiện lọc: trong cột Toỏn, Lớ, Húa ta gừ >8.0:
3. Nhỏy nỳt để thực hiện
IV. Củng cố - Luyện tập
Về nhà cỏc em thực hiện được cỏc thao tỏc trờn bảng, làm việc với bảng trong cả hai chế độ; cả hai chế độ;
V. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà.
Cỏc em về nhà nghiờn cứu tiếp Bài 3, Bài 4 trong SGK trang 49. Giờ sau thực hành tiếp. hành tiếp.
Ngày soạn:. Tiết 15 Tiết 15 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 3 THAO TÁC TRấN BẢNG (tiếp) I. Mục tiờu a. Về kiến thức:
• Thực hiện được cỏc thao tỏc trờn bảng, làm việc với bảng trong cả hai chế độ;
b. Về kĩ năng
• Luyện kĩ năng thao tỏc trờn bảng;
• Sử dụng cỏc cụng cụ lọc, sắp xếp để kết xuất thụng tin từ bảng.
c. Về thỏi độ
• GV động viờn HS tỡm thờm cỏc tài liệu tham khảo để hiểu biết thờm và tự nõng cao kĩ năng sử dụng Access. nõng cao kĩ năng sử dụng Access.
II. Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh:
a. Chuẩn bị của giỏo viờn: Giỏo ỏn, Sỏch GK Tin 12, Sỏch GV Tin 12, phũng mỏy tớnh. mỏy tớnh.
b. Chuẩn bị của học sinh: Sỏch GK tin 12, vở ghi.
III . Tiến trỡnh bài dạy1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp:
Ngày giảng Lớp dạy Tiết Tổng số HS Vắng mặt
2. Kiểm tra bài cũ:
Sử dụng bảng HOC_SINH đó được tạo cấu trỳc trong bài thực hành 2.a) Hiển thị cỏc học sinh nam trong lớp. a) Hiển thị cỏc học sinh nam trong lớp.
3. Nội dung bài mới.
Hoạt động 1. Hướng dẫn học sinh tỡm hiểu bài 3.
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung
GV: Yờu cầu HS mở bảng HOC_SINH đó được tạo cấu trỳc trong bài thực đó được tạo cấu trỳc trong bài thực hành 2.
HS: Thực hiện thao tỏc mở bảng HOC_SINH. HOC_SINH.
GV: Thực hiện mẫu thao tỏc trờn mỏy chiếu. chiếu.
a) GV: Hướng dẫn học sinh thực hiện sắp xếp tờn học sinh trong bảng sắp xếp tờn học sinh trong bảng HOC_SINH theo thứ tự bảng chữ cỏi. HS: Quan sỏt GV thực hiện cỏc thao tỏc và thực hành trờn mỏy của mỡnh. b) GV: Hướng dẫn học sinh sắp xếp điểm Toỏn theo thứ tự giảm dần để biết bạn nào cú điểm Toỏn cao nhất. HS: Quan sỏt GV thực hiện cỏc thao tỏc và thực hành trờn mỏy của mỡnh. GV: Yờu cầu học sinh thực hiện thao tỏc sắp xếp điểm văn theo thứ tự tăng dần.
HS: Thực hành trờn mỏy theo yờu cầu của giỏo viờn. của giỏo viờn.
1. Bài tập 3.
a. Sắp xếp tờn học sinh trong bảng
HOC_SINH theo thứ tự bảng chữ cỏi.- Chọn trường Ten; - Chọn trường Ten;