I. Tổ chức lớp: (1') I Kiểm tra bài cũ: (9')
quan hệ giữa đờng vuông góc và đờng xiên
Tuần: 27. Ngày soạn:14/3/
06
Tiết: 49. Ngày dạy: 21/3/
06
quan hệ giữa đờng vuông góc và đờng xiên
A. Mục tiêu:
- Học sinh nắm đợc khái niệm đờng vuông góc, đờng xiên kể từ một điểm nằm mnằm ngoài 1 đờng thẳng đến đờng thẳng đó, khái niệm hình chiếu vuông góc của một điểm, của đờng xiên, biết vẽ hình và chỉ ra các khái niệm này trên hình.
- Học sinh nắm vững định lí về quan hệ giữa đờng vuông góc và đờng xiên, giữa đ- ờng xiên và hình chiếu của nó.
- Bớc đầu vận dụng 2 định lí trên vào giải các bài tập ở dạng đơn giản
B. Chuẩn bị:
- Thớc thẳng, ê ke, bảng phụ, phiếu học tập.
C. Các hoạt động dạy học:
I. Tổ chức lớp: (1')II. Kiểm tra bài cũ: (7') II. Kiểm tra bài cũ: (7')
- Giáo viên treo bảng phụ có nội dung nh sau: Trong một bể bơi, 2 bạn Hùng và Bình cùng xuất phát từ A, Hùng bơi đến điểm H, Bình bơi đến điểm B. Biết H và B cùng thuộc vào đờng thẳng d, AH vuông góc với d, AB không vuông góc với d. Hỏi ai bơi xa hơn? Giải thích?
III. Tiến trình bài giảng:
Hoạt động của thày, trò Ghi bảng
- Giáo viên quay trở lại hình vẽ trong bảng
phụ giới thiệu đờng vuông góc ... và vào bài 1. Khái niệm đờng vuông góc, đờng xiên,
D A C B d H A B
mới.
- Yêu cầu học sinh đọc SGK và vẽ hình. - 1 học sinh đọc SGK.
- Cả lớp vẽ hình vào vở
- Giáo viên nêu các khái niệm. - Học sinh chú ý theo dõi và ghi bài. - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại
- Yêu cầu học sinh làm ?1 - Cả lớp làm bài vào vở. - 1 học sinh lên bảng làm bài.
? Đọc và trả lời ?2
? So sánh độ dài của đờng vuông góc với các đờng xiên.
- HS: đờng vuông góc ngắn hơn mọi đờng