nước CHXHCNVN.
- Giảng bài:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG - Chia HS thành 2 nhĩm
- Nêu các quyền của cơng dân mà em biết?
- Nêu các nghĩa vụ của cơng
- HS thảo luận + Quyền học tập
+ Quyền tự do đi lại, cư trú + Quyền nghiên cứu KHKT
+ Quyền được hưởng chế độ bảo vệ sức khoẻ
+ Quyền bất khả xâm phạm về thân thể
+ Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở
+ Quyền tự do kinh doanh, tự do ngơn luận
biết?
- Vì sao cơng dân phải thực hiện đúng các quyền và nghĩa vụ của mình?
Ä Cĩ thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ cơng dân đối với nhà nước thì quyền cơng dân mới được đảm bảo.
Kết luận + ghi:
+ Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc
+ Làm trịn nghĩa vụ quân sự
+ Nghĩa vụ bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích cơng cộng.
- Vì được hưởng các quyền cơng dân mà pháp luật qui định.
- Quyền được khai sinh và cĩ quốc tịch
- Quyền được sống chung vớicha mẹ
- Quyền được vui chơi, giải trí
- Quyền học tập
- Quyền được tiêm chủng - Nghĩa vụ học tập
- Nghĩa vụ tơn trọng pháp luật
- Nghĩa vụ giữ gìn của cơng
- Nghĩa vụ tơn trọng tài sản
- Cơng dân Việt Nam cĩ quyền và nghĩa vụ đối với nhà nước cộng hồ XHCN Việt Nam. - Nhà nước cộng hồ XHCN Việt Nam bảo vệ và đảm bảo việc thực hiện các quyền và nghĩa vụ theo qui định của pháp luật.
- Gọi HS đọc truyện: “ Cơ gái vàng của thể thao Việt Nam”
- Em cĩ suy nghĩ gì về nghĩa vụ và trách nhiệm của người HS, người cơng dân đối với đất nước? - Yêu cầu HS làm BT d(SGK) - N/ X + Bổ sung của người khác. - HS đọc - HS phải cố gắng phấn đấu học tập tốt để xây dựng đất nước. - HS phải cố gắng học để nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm chất đạo đức để trở thành người cơng dân cĩ ích cho đất nước. - HS phát biểu
4/ Củng cố: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Điều 49 Hiến pháp 1992 qui định: Cơng dân là người dân của 1 nước. Quốc tịch là căn cứ để xác định cơng dân của 1 nước. Cơng dân nước CHXHCNVN là người cĩ quốc tịch VN.
- Mỗi cá nhân đều cĩ quyền cĩ quốc tịch.Việc cơng nhận, thay đổi, nhập quốc tịch, thơi quốc tịch VN được thực hiện theo trình tự thủ tục do pháp luật về quốc tịch qui định.
5/ Dặn dị:
- Học bài và làm bài tập cịn lại - Chuẩn bị bài 14
TIẾT: 23 Ngày dạy: Bài 14:THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOAØN GIAO THƠNG I/ MỤC TIÊU BAØI HỌC:
1/ Kiến thức:
- Hiểu tính chất nguy hiểm và nguyên nhân phổ biến của các vụ tai nạn giao thơng.
- Tầm quan trọng của trật tự an tồn giao thơng.
- Hiểu những qui định cần thiết về trật tự an tồn giao thơng.
- Hiểu ý nghĩa của việc chấp hành trật tự an tồn giao thơng và các biện pháp bảo đảm an tồn khi đi đường.
2/ Kĩ năng:
- Nhận biết được 1 số dấu hiệu chỉ dẫn giao thơng thơng dụng và biết xử lí 1 số tình huống khi đi đường thường gặp.
- Biết đánh giá hành vi đúng hay sai của người khác về thực hiện trật tự an tồn giao thơng; thực hiện nghiêm chỉnh trật tự an tồn giao thơng và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
3/ Thái độ:
Cĩ ý thức tơn trọng trật tự an tồn giao thơng; ủng hộ những việc làm tơn trọng trật tự an tồn giao thơng và phản đối những việc làm khơng tơn trọng trật tự an tồn giao thơng.
II/ TAØI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN:
- Luật giao thơng đường bộ - Giấy Ao + Bút dạ
- Bộ biển báo giao thơng (đủ 4 loại)
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ Ổn định: 1/ Ổn định:
2/ KTBC:
Nêu 1 số quyền, nghĩa vụ cơng dân, các quyền và bổn phận của trẻ em mà em biết?
3/ Bài mới: