VI. Kể về cây cối: 1 Dàn bài chung:
E. Nghe Trả lời câu hỏ
1. Mục đích:
Rèn luyện kĩ năng nghe và TLCH. Trớc hết cần cho HS quan sát tranh ( nếu có ) để hiểu nội dung tranh và cũng là sơ bộ hiểu nội dung câu chuyện, sau đó nghe kể chuyện và cuối cùng là trả lời câu hỏi về nội dung câu chuyện.
73
Chú ý: - Khi thầy (cô ) kể chuyện, em cần chăm chú lắng nghe để nhớ nội dung, từ ngữ, chi tiết, trả lời đúng từng câu hỏi.
- Khi trả lời trớc lớp các câu hỏi, em cần nói rõ ràng, đủ nghe.
Ví dụ: Tuần 24: Bài: Đáp lời phủ định. Nghe – TLCH
* Hớng dẫn HS chuẩn bị:
- Xác định yêu cầu: Nghe kể câu chuyện Vì sao? và trả lời các câu hỏi trong SGK.
- QST vẽ ở SGK, tập hai, trang 58 để biết:
+ Câu chuyện có mấy nhân vật?
+ Họ đang ở đâu?
+ Họ đang nói chuyện về con vật nào?
- Đọc bốn câu hỏi để đoán nội dung câu chuyện.
- Nhờ ngời thân trong gia đình (bố, mẹ, anh, chị… ) hay bạn bè đọc (hoặc kể ) cho em nghe – nhớ nội dung câu chuyện Vì sao? để chuẩn bị TLCH trong SGK.
* Hớng dẫn HS làm bài:
Tập trả lời miệng từng câu hỏi trong SGK để tự kiểm tra khả năng ghi nhớ nội dung câu chuyện (chú ý nói thành câu rõ ý )
74
Sáng kiến kinh nghiệm
Thanh Thơng
Ví dụ:
Câu hỏi Trả lời
75
a, Lần đầu về quê chơi, cô bé thấy thế nào?
b, Cô bé hỏi cậu anh họ điều gì? c, Cậu bé giải thích vì sao bò không có sừng? d, Thực ra, con vật mà cô bé nhìn thấy là con gì?
Chú ý: Trả lời các câu hỏi trớc lớp em nói giọng vui, khôi hài.
76
Sáng kiến kinh nghiệm
Thanh Thơng