- Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc đúng các tên riêng nước ngoài.
3. Bài mới: a GTB: Luyện tập
a. GTB: Luyện tập b. Hướng dẫn HS luyện tập: * Bài 1 + Hát. - HS sửa bài - Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu. 32
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, xác định yêu cầu đề.
- Nêu công thức tính vận tốc quãng đường, thời gian trong chuyển động đều?
→ Giáo viên lưu ý: đổi đơn vị phù hợp. - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. - Ở bài này, ta được ôn tập kiến thức gì?
- Tính vận tốc, quãng đường, thời gian của chuyển động đều. Giải Vận tốc ôtô: 90 : 1,5 = 60 (km/giờ) Vận tốc xa máy: 60 : 3 × 2 = 40 (km/giờ)
Thời gian xe máy đi hết quãng đường AB: 90 : 40 = 2,25 (giờ)
Ôtô đến trước xe máy trong: 2,25 – 1,5 = 0,75 (giờ)
= 45 (phút) ĐS: 45 phút
* Bài 2
- Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm đôi cách làm.
→ Giáo viên lưu ý:
- Nêu công thức tính thể tích hình chữ nhật? → Giáo viên lưu ý: Gấp rưỡi =
23 3 Giải Tổng vận tốc 2 xe: 180 : 2 = 90 (km/giờ) Tổng số phần bằng nhau: 3 + 2 = 5 (phần) Vận tốc ôtô đi từ A: 90 : 5 × 3 = 54 (km/giờ) Vận tốc ôtô đi từ B: 90 : 5 × 2 = 36 (km/giờ) Đáp số :
- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở
*Bài 3
- Giáo viên tổ chức cho học sinh suy nghĩ cá nhân cách làm.
- Giáo viên nhấn mạnh: chuyển động 2 động tử
- Học sinh nêu
- Học sinh làm bài vào vở + 1 học sinh làm vào bảng nhóm. - Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu đề.
- Học sinh thảo luận, nêu hướng giải.
- Học sinh giải + sửa bài.
- Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu đề.
- Học sinh suy nghĩ, nêu hướng giải.
-
ngược chiều, cùng lúc.
- Nêu các kiến thức vừa ôn qua bài tập 3?
4. Củng cố - dặn dò:
- Nêu lại các kiến thức vừa ôn tập? - Thi đua ( tiếp sức ):
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Về nhà làm bài 3 / 172 - SGK - Chuẩn bị: Luyện tập
5. Nhận xét tiết học: - HS lắng nghe.
CHÍNH TẢ( Nhớ- Viết)