d. Ảnh hưsng đến ttnh htnh tli chpnh vl kết quả kinh doanh của doanh
3.2.1.4 Xây dựng chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo
Để xây dựng được một chương trình đào tạo Công ty đã đi theo một quy trình khá là chi tiết. Sau khi đã xác định được nhu cầu đào tạo giám đốc đã thống nhất với trưởng phòng nhân sự lập kế hoạch đào tạo. Những nhu cầu đào tạo phát sinh sau khi lập kế hoạch được đưa vào kế hoạch đào tạo bổ sung. Đào tạo bổ sung khi xuất hiện thêm nhiều nhu cầu học tập, chuyển giao công nghệ hay khi có một chương trình đào tạo được mời tham gia mag Công ty thấy phù hợp cho người lao động tham gia. Công ty đã phân tích trách nhiệm thiết lập cho cán bộ đào tạo nên chương trình đào tạo được xây dựng khá rõ rang và chi tiết, tạo điều kiện thuận lợi cho công tác triển khai thực hiện được dễ dàng. Chính điều đó cũng góp phần tạo điều kiện cho việc lựa chọn phương pháp đào tạo diễn ra thuận lợi hơn. Tùy vào nhu cầu mà Công ty có những kế hoạch đào tạo khác nhau, sau đây là một số kĩ năng cơ bản:
Bảng 3.6. Khóa học dlnh cho cán bộ lãnh đạo cao cop
STT Tên khóa học Thời gian ( Ngly )
1 Kỹ năng lãnh đạo 4
2 Kỹ năng đàm phán và giải quyết xung đột 3
3 Kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định 5
4 Quản trị tài chính 7
5 Quản trị marketing chiến lược 6
6 Quản trị hệ thống kiểm soát nội bộ 6
7 Xây dựng, tổ chức và đánh giá thực hiện kế hoạch 4
9 Xây dựng giá trị cốt lõi của DN – văn hóa DN 3
( Nguồn: Phòng nhân sự )
Nhận xét: Bảng 3.6 cho thấy, các chương trình đào tạo khá hấp dẫn, đây là những kiến thức cơ bản, kỹ năng cần thiết cho các cán bộ lãnh đạo cấp cao, giúp họ quản lý tốt hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp.
Bảng 3.7. Khóa học dlnh cho cán bộ nhân sh
STT Tên khóa học Thời gian ( Ngly )
1 Kĩ năng phỏng vấn tuyển 3
2 Nâng cao hiệu quả quản lý thông qua huy động nguồn nhân lực
8
3 Kỹ năng xây dựng chính sách đãi ngộ trong DN 4
4 Đào tạo, phát triển nguồn nhân lực, khuyến khích tạo động lực lao động cho nhân viên
2
5 Lập kế hoạch đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, sử dụng ngân sách đào tạo hiệu quả
6
6 Kỹ năng kiểm tra đánh giá kết quả của đào tạo 8
7 Kỹ năng giải quyết vấn đề ra quyết định 7
( Nguồn: Phòng nhân sự)
Nhận xét: Bảng 3.7 cho thấy, những kĩ năng trong khóa học đào tạo thực sự cần thiết cho cán bộ của phòng nhân sự, những kiến thức và kỹ năng của khóa học sẽ giúp những người làm công tác đào tạo làm tốt hơn trong khâu lập kế hoạch cũng như sử dụng hợp lý ngân sách đào tạo, nâng cao hiệu quả của công tác đào tạo.
Bảng 3.8. Khóa học dlnh cho cán bộ kinh doanh ST
T
Tên khóa học Thời gian ( Ngly )
1 Nghiên cứu điều tra và phân tích nhu cầu thị trường, thiết lập hệ thống phân phối
4
2 Xây dựng quản lý hệ thống kênh phân phối, nghệ thuật bán hàng chuyên nghiệp
3
3 Xây dựng, quản trị chiến lược marketing 2
4 Kỹ năng lập và tổ chức thực hiện kế hoạch kinh doanh
4
5 Nghệ thuật PR trong xây dựng và quản trị thương hiệu
4
6 Kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định 4
( Nguồn: Phòng nhân sự)
Các nhân viên trong Công ty thường xuyên gặp gỡ, trao đổi thông tin với khách hàng, như vậy những kỹ năng cần có ở mỗi cá nhân là kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định nghệ thuật bán hàng chuyên nghiệp, còn một số kỹ năng đặc biệt cần thiết khác.
Bảng 3.9. Khóa học năng lhc llm viuc cá nhân dlnh cho nhân viên
STT Tên khóa học Thời gian ( Ngly )
1 Kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định 3
2 Kỹ năng đàm phán và giải quyết xung đột 3
3 Kỹ năng giao tiếp và làm việc chuyên nghiệp 4
4 Kỹ năng làm việc nhóm 5
5 Kỹ năng bán hàng chuyên nghiệp 4
6 Kỹ năng thuyết trình 2
7 Ngoại ngữ 15
8 Tin học 20
( Nguồn: Phòng nhân sự )
Nhìn chung các chương trình đào tạo của Công ty khá phong phú, các khóa học hấp dẫn, phù hợp với học viên, được phân chia rõ rang cho từng đối tượng tham gia. Theo khảo sát 100% các phiếu điều tra cho biết khóa đào tạo được thông báo
cho học viên trước khi bắt đầu. Như vậy, ta thấy được tính dân chủ trong quá trình thực hiện công tác đào tạo. Nội dung cơ bản của kế hoạch phải được nêu cụ thể, chi tiết về: Thời gian, địa điểm, hình thức đào tạo, giảng viên, kinh phí đào tạo. Chương trình đào tạo được Công ty phân định khá rõ ràng:
Đào tạo kiến thức định hướng chung cho tất cả nhân viên mới. Đào tạo nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ.
Đào tạo cán bộ quản lý.
Ngoài ra Công ty còn tổ chức các lớp học, hội thảo trao đổi về những kiến thức chuyên môn, kinh nghiệm, kỹ năng với những cán bộ đã được Công ty cử đi học các lớp bồi dưỡng hay tập huấn nâng cao chuyên môn nghiệp vụ trong và ngoài nước. Công ty đặc biệt ưu tiên đội ngũ cán bộ trẻ, năng động bởi họ là những người có khả năng nhạy bén dễ dàng tiếp thu kiến thức mới. Thông qua các lớp huấn luyện về nâng cao nghiệp vụ, tay nghề mà việc đào tạo tại chỗ không đáp ứng được. Công ty đã tạo điều kiện thuận lợi nhất để cán bộ công nhân viên có thể tham gia các hình thức: Tự tìm hiểu học tập, tham gia các lớp bồi dưỡng theo chuyên đề do các trường, các trung tâm đào tạo mở, tham gia các lớp tại chức chuyên ngành kinh tế.