- Phát biểu đợc định luật Jun - Len xơ và vận dụng đợc định luật này để giải các bài tập về tác dụng nhiệt của dịng điện.
2. Kĩ năng:
Rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp kiến thức để xử lý kết quả đã cho.
3.Thái độ: Trung thực, kiên trì
II. Chuẩn bị:
Cả lớp: Hình 13.1 và 16.1 phĩng to Sơ đồ cấu trúc bài giảng
III. Tổ chức hoạt động day - học:1. ổn định tổ chức: 1. ổn định tổ chức:
2. Nội dung
? Điện năng cĩ thể biến đổi thành các dạng năng lợng nào ? cho VD
ĐVĐ: Dịng điện chạy qua các vật dẫn thờng gây ra tác dụng nhiệt. Nhiệt lợng toả ra khi đĩ phụ thuộc vào các yếu tố nào ?
3. Bài mới
? Đọc và chuẩn bị trả lời cho phần I trang 44.
- GV cĩ thể cho HS quan sát một số dụng cụ hay thiết bị điện cụ thể hoặc hình 13.1, bĩng đèn dây tĩc, bàn là, mỏ hàn, máy khoan, máy bơm nớc ... - Trong số các dụng cụ hay thiết bị điện năng dụng cụ hay thiết bị nào biến đổi điện năng đồng thời thành nhiệt năng và năng lợng ánh sáng, đồng thời thành cơ năng và nhiệt năng.
Điện năng biến đổi hồn tồn thành nhiệt năng
- Các dụng cụ -> nhiệt năng cĩ bộ phận
I. Trờng hợp điện năng biến đổithành nhiệt năng thành nhiệt năng
1. Một phần điện năng đợc biến đổithành nhiệt năng thành nhiệt năng
Ơn kiến thức cũ
Tr ờng hợp biến đổi điện năng thành nhiệt năng Định luật Jun - Len xơ - Phát biểu định luật - Hệ thức của định luật - Đơn vị đo các đại l ợng trong hệ thức Ơn cơng thức: Q = c . m . ∆t - Thơng báo - Xử lý kết quả TN Vận dụng
chính là đoạn dây dẫn bằng hợp kim nikêlin hoặc constan. Hãy so sánh điện trở suất của các dây dẫn hợp kim này với các dây dẫn bằng đồng.
+ Dây ρ nikêlin >> ρ đồng - GV: Hớng dẫn thảo luận xây dựng hệ
thức của định luật Jun - Len xơ
+ Khi ĐN đợc biến đổi hồn tồn thành nhiệt năng thì nhiệt lợng toả ra ở dd điện trở R khi cĩ dịng điện cờng độ I chạy qua trong thời gian đợc tính bằng cơng thức nào?
- Vì điện năng biến đổi hồn tồn thành nhiệt năng → áp dụng định luật bảo tồn và chuyển hố năng lợng → nhiệt lợng toả ra ở dd Q = ?
? Đọc và cho biết yêu cầu hình 16.1 ? Xác định điện năng sử dụng và nhiệt lợng toả ra
? yêu cầu HS thảo luận nhĩm, trả lời C1, C2, C3.
- Hớng dẫn thảo luận chung + GV thơng báo
Nếu tính cả phần nhỏ Q truyền ra mơi trờng xung quanh thì A = Q. Nh vậy hệ thức định luật Jun - Len xơ mà ta suy luận từ phần 1: Q = I2R.t đợc khẳng định qua TN kiểm tra.
? yêu cầu phát biểu thành lời
- GV: Chỉnh lại cho chính xác, thơng báo đĩ chính là nội dung định luật Jun - Len xơ
? Ghi hệ thức ĐL Jun - Len xơ
GV: Nhiệt lợng Q ngồi đơn vị J cịn đơn vị là calo
1 calo = 0,24J
→ Q = 0,24I2.Rt (calo) - Giải thích rõ ký hiệu.
II. Định luật Jun - Len xơ
1. Hệ thức của định luật.
- Vì điện năng chuyển hố thành nhiệt năng → Q = A = I2Rt
với R - điện trở dây dẫn
I - Cờng độ dịng chạy qua dây dẫn t - thời gian dịng chạy qua
2. Xử lý kết quả của TN kiểm tra
- Đọc mơ tả thí nghiệm.
- Nêu lại các bớc tiến hành thí nghiệm C1: A = I2 Rt = (2,4)2.5.300 = 86405 C2: Q1 = C1m1∆t = 4200.0,2. 9,5 = 7980J Q2 = C2m2∆t = 880. 0,078 .9,5 = 652,08 J 3. Phát biểu định luật * Phát biểu ? Hãy trả lời C4 + GV hớng dẫn theo:
Q = I2Rt vậy nhiệt lợng toả ra ở dây tĩc bĩng đèn và dây nối khác nhau do yếu tố nào ?
+ So sánh điện trở của dây nối và dây tĩc bĩng đèn. + Dây tĩc bĩng đèn đợc làm từ hợp kim cĩ ρ lớn s l R=ρ
→ lớn hơn nhiều so với dây điện trở nối
? Rút ra kết luận gì ?
? Đọc và cho biết yêu cầu C5 ? Hãy trình bày tại bảng
? Lên bảng trình bày
tĩc bĩng đèn và dây nối nh nhau. + Q toả ra dây tĩc > Q ở dây nối → dây tĩc nĩng tới t0 phát cao và phát sáng cịn dd hầu khơng nĩng.