III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Một phần của tài liệu TOÁN -CKT- HKII (Trang 36 - 41)

- Bài 4:Điền số thích hợp vào ơ trống(theo

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

- 1.Ổn định : Hát

- 2.Kiểm tra bài cũ :

- Gọi HS đọc các số từ 10  90 và ngược lại

- -3HS lên bảng làm bài :Điền dấu .>,<,=

90…. 40 60 … . 90 90… .90 50 … 50 80… . 70 80 …30 - HS làm vào bảng con (theo dãy bàn)

- -Nhận xét ghi điểm, nhận xét chung - Bài mới:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Giới thiệu bài ghi tựa bài lên bảng -HS lặp lại - Hoạt động 1 :

- Bài1 : Nối ( theo mẫu )

- -Cho học sinh mở SGK nêu yêu cầu bài 1

- -Hướng dẫn HS nối số phù hợp:

- Mẫu : tám mươi –( nối ) 80

- -Sửa bài trên bảng lớp

-HS nêu : Nối ( theo mẫu )

-HS thi đua làm SGK nhanh, đúng -HS lắng nghe sửa bài

- Bài 2:Viết: (theo mẫu)

- a)Số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị - b)Số 70 gồm …chục và …đơn vị - c)Số 50 gồm…chục và …. đơn vị - d)Số 80 gồm….. chục và … đơn vị - Gọi HS nêu kết quả bài làm Nghỉ giửa tiết -Làm SGK -HS sửa bài - Bài 3 : a)Khoanh trịn vào số bé nhất : - 70 , 40, 20 , 50 , 30 b)Khoanh trịn vào số lớn nhất - 10, 80 , 60, 90 , 70 -GV nhận xét sửa bài -HS ï làm bài bảng con Hoạt động 2:Trị chơi Bài 4 : -Viết số theo thứ tự :

a)sắp xếp lại các số trên hình bong bĩng theo thứ tự từ bé đến lớn

80 , 20, 70, 50, 90.

b)Sắp xếp, viết lại các số trên hình các con thỏ theo thứ tự từ lớn đến bé

10, 40, 60, 80, 30.

-Cho học sinh làm bài vào SGK sau khi chơi ( nếu cịn thời gian)

-2 đại diện tổ lên tham gia trị chơi . Đội nào nhanh, đúng là đội đĩ thắng.

4.Củng cố dặn dị :

-Nhận xét tiết học. Tuyên dương HS hoạt động tốt -Dặn HS về nhàlàm các bài tập trong vở Bài tập -Chuẩn bị bài : Cộng các số trịn chục -Lắng nghe Ngày dạy : . . . . Tuần 24-tiết: CỘNG CÁC SỐ TRỊN CHỤC I. MỤC TIÊU :

- + Bước đầu giúp học sinh :

- Nhận biết được cộng các số trịn chục trong phạm vi 90

- Biết đặt tính, làm tính cộng các số trịn chục,cộng nhẩm các số trịn chục trong phạm vi 90,giảiđược bài tốn cĩ phép cộng.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- GV: Các bĩ, mỗi bĩ cĩ 1 chục que tính

- HS: Các bĩ, mỗi bĩ cĩ 1 chục que tính ,SGK tốn

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

- 1.Ổn định : Hát

- 2.Kiểm tra bài cũ :

- 2 em lên bảng viết các số trịn chục từ 10  90 và từ 90 10 - Nêu cấu tạo các số 60, 90 , 20, 70

- -Nhận xét chung - Bài mới :

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- Giới thiệu bài ghi tựa bài lên bảng -HS lặp lại

Hoạt động 1 :Giới thiệu cộng các số trịn chục

- Giới thiệu cách cộng các số trịn chục (theo cột dọc )

- Bước 1: Hướng dẫn HS thao tác trên que tính :

- Hướng dẫn HS lấy 30 que tính ( 3 bĩ que tính )

- -GV gắn 3 bĩ que tính lên bảng. Hỏi HS : 30 gồm cĩ mấy chục, mấy đơn vị ?

- GV gắn 3 ở cột chục 0 ở cột đơn vị - Tiếp tục lấy 2 bĩ que tính gắn dưới 3 bĩ

que tính. Hỏi 20 gồm mấy chục và mấy đơn vị ?

- GV đính 2 ở cột chục và 0 ở cột đơn vị - Gộp lại, ta được 5 bĩ và 0 que tính, Đính 5 ở cột chục và 0 ở cột đơn vị ( Dưới gạch ngang như ở sách tốn 1 )

-HS làm theo hướng dẫn của GV

-30 gồm 3 chục và 0 đơn vị -HS làm theo GV

-20 gồm 2 chục và 0 đơn vị

- Bước 2 :

- Hướng dẫn kỹ thuật làm tính cộng. Theo 2 bước :

- Đặt tính :

- Viết 30 rồi viết 20 sao cho chục thẳng cột chục, đơn vị thẳng cột đơn vị.

- Viết dấu cộng. - Kẻ vạch ngang.

- Tính : ( từ phải sang trái )

* 0 cộng 0 bằng 0 , viết 0 * 3 cộng 2 bằng 5 , viết 5 * vậy 30 + 20 = 50 30 20 50 +

Nghỉ giữa tiết

-Vài HS nêu lại cách cộng

Hoạt động 2 : Thực hành Bài 1 :Tính

- Cho học sinh tự làm bài - Chấm bài nhận xét

- Khi chữa bài yêu cầu học sinh nêu cách tính -Làm SGK(1HS làm bảng phụ) -HS sửa bài Bài 2 : Tính nhẩm 50 +10 = 40 +30 = 50 + 40 = 20 +20 = 20 + 60 = 40 + 50 = 30+ 50 = 70 + 20 = 20 +70 = - GV hướng dẫn HS cộng nhẩm 1 số trịn chục với 1 số trịn chục - Chẳng hạn muốn tính 20 + 30 - Ta cộng nhẩm 2 chục + 3 chục = 5 chục - Vậy 20 + 30 = 50

- Gọi HS đọc kết quả bài làm

-Làm SGK -HS sửa bài

Bài 3 :

- Cho học sinh tự đọc đề tốn - GV gợi y:

- Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì?

- Giáo viên hướng dẫn chữa bài trên bảng lớp

-HS nêu -Làm bài SGK Bài giải Cả hai thùng đựng là: 20+ 30 = 50( gĩi bánh) Đáp số:50 gĩi bánh - Củng cố dặn dị :

- Nhận xét tuyên dương học sinh.

- Dặn học sinh về nhà làm tính. Hồn thành bài tập trong vở Bài tập

- Chuẩn bị bài : Luyện tập

-HS lắng nghe

+ 40 + 50 + 30 + 10 + 20 + 60

Ngày dạy : . . . .

Tuần 24 -tiết: LUYỆN TẬP

Một phần của tài liệu TOÁN -CKT- HKII (Trang 36 - 41)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(136 trang)
w