Bài 2 3: Cây có hô hấp không

Một phần của tài liệu GIAO AN SINH 6 3 cot co trac nghiem (Trang 55 - 58)

III .Ph ơng pháp Vấn đáp , so sánh

Bài 2 3: Cây có hô hấp không

I . Mục tiêu

1 . Kiến thức

- Phân tích thí nghiệm và tham gia thiết kế 1 thí nghiệm đơn giản HS phát hiện đợc có hiện tợng hô hấp ở cây .

- Nhớ đợc khái niệm đơn giản về hiện tợng hô hấp và hiểu đợc ý nghĩa hô hấp đối với đời sống của cây .

- Giải thích đợc vài ứng dụng trong trồng trọt liên quan đến hiện tợng hô hấp ở cây .

2 . Kỹ năng

- Rèn kĩ năng quan sát thí nghiệm --> tìm kiến thức . - Tập thiết kế thí nghiệm .

3 . Thái độ

- Giáo dục lòng say mê môn học .

II . Chuẩn bị

GV :- Làm thí nghiệm 1 trớc một giờ .

- Các dụng cụ để làm thí nghiệm 2 nh SGK

HS :- Ôn lại bài quang hợp , kiến thức ở tiểu học về vai trò của khí Oxi

III . Hoạt động dạy học 1 . n định lớp 1 . n định lớp

2 . Kiểm tra bài cũ

HS1 : * Chọn đáp án đúng :

Câu 1 : Không có cây xanh thì không có sự sống của sinh vật hiện nay trên trái đất , điều đó có đúng không ? vì sao ?

A . Vì mọi sinh vật trên trái đất hô hấp đều cần Oxi do cây xanh tạo ra do sự quang hợp . B . Vì thức ăn của động vật là cây xanh .

C . Vì con ngời và hầu hết các loài động vật trên trái đất đều phải sống nhờ vào chất hữu cơ và khí Oxi do cây xanh tạo ra .

D . Cả A và B

Câu 2 : Taị sao khi nuôi cá cảnh trong bể lại thả thêm các loại rong ?

A . Thả rong làm thức ăn cho cá .

B . Khi rong quang hợp sẽ hấp thụ khí cacbonic do cá hô hấp thải ra và sẽ tạo khí Oxi cung cấp cho cá hô hấp .

C . Trang trí làm cho bể cá đẹp hơn . D . Tất cả các ý trên đều sai .

* Nêu những điều kiện bên ngoài ảnh hởng đến quang hợp ? GV : Đặt vấn đề

3 . Bài giảng

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng

Hoạt động 1 : Các thí nghiệm chứng minh hiện tợng hô hấp ở cây

GV . Yêu cầu HS nghiên cứu SGK /77 --> Nắm cách tiến hành , kết quả của thí nghiệm .

GV . Cho HS trình bày lại thí nghiệm trớc lớp .

GV . Lu ý khi HS giải thích lớp váng trắng đục ở cốc A dày hơn là do có nhiều khí cácbonnic thì GV hỏi thêm : Vậy ở chuông A do đâu mà lơng khí cacbonic nhiều lên ?

GV . Giúp HS hoàn thiện đáp án và rút ra kết luận .

GV . Yêu cầu HS thiết kế đợc thí nghiệm dựa trên những dụng cụ có sẵn và kết quả của thí nghiệm 1 .

GV . Cho HS nghiên cứu SGK và trả lời câu hỏi các bạn An và Dũng làm thí nghiệm nhằm mục HS . Đọc thí nghiệm quan sát hình 23.1 ghi lại tóm tắt thí nghiệm gồm : chuẩn bị , tiến hành , kết quả . HS . Đọc thông tin SGK trang 77 --> thảo luận nhóm theo 3 câu hỏi SGK/77 - Đại diện nhóm trình bày kết quả , nhóm khác nhận xét bổ sung .

HS . Đọc thông tin SGK quan sát hình 23.2 SGK/78 trả lời câu hỏi .

a) Thí nghiệm 1 : Nhóm Lan và Hải

b) Thí nghiệm 2 : Nhóm An và Dũng .

đích gì ?

Gv . Yêu cầu các nhóm thiết kế thí nghiệm . GV đi tới các nhóm quan sát hớng dẫn gợi ý cách bố trí thí nghiệm .

GV . Nhận xét giúp HS hoàn thiện thí nghiệm và giải thích . Gv . Thử kết quả thí nghiệm đã chuẩn bị cho cả lớp quan sát --> chốt lại kiến thức cho cả hai thí nghiệm --> HS nhắc lại . HS trong nhóm cùng tiến hành thảo luận từng bớc thí nghiệm - Đại diện 1--> 3 nhóm trình bày kết quả nhóm khác bổ

sung tiếp tục thảo luận Kết luận : Cây nhả ra khí cacbonic và hút khí Ôxi

Hoạt động 2 : Hô hấp ở cây

GV . Yêu cầu HS hoạt động độc lập với SGK trả lời câu hỏi : - Hô hấp là gì ? hô hấp có ý nghĩa nh thế nào đối với đời sống của cây ?

- Những cơ quan nào của cây tham gia hô hấp và trao đổi khí trực tiếp với môi trờng ngoài ? - Cây hô hấp vào thời gian nào ? - Ngời ta dùng biện pháp nào để giúp rễ cây và hạt mới gieo hô hấp

GV . Gọi 2 HS trả lời 4 câu hỏi --> HS khác bổ sung .

Gv . Chốt lại kiến thức .

HS . Đọc thông tin suy nghĩ trả lời 4 câu hỏi

HS . Cả lớp theo dõi nhận xét bổ sung cho phần trả lời của bạn --> đi đến ý kiến đúng .

Kết luận : Cây hô hấp suốt ngày đêm , tất cả các cơ quan đều tham gia hô hấp .

IV . Kiểm tra đánh giá

Chọn đáp án đúng .

Câu 1 :Tại sao trong các thí nghiệm để chứng minh có sự hô hấp ngời ta thờng dùng nớc vôi trong ?

A . Vì khi hô hấp , khí các bonic thải ra sẽ phản ứng làm đục nớc vôi nên dễ nhận biết . B . Vì nớc vôi dễ tìm ít tốn kém .

C . Vì nớc vôi sử dụng ít nguy hiểm . D . A , B và C đều sai .

* Làm bài tập trong vở BT

V . H ớng dẫn về nhà

- Trả lời câu hỏi 1 , 2 , 3 ,4 , 5 ( SGK /79) - Làm BT trong vở BT in .

- Chuẩn bị : Làm thí nghiệm bài 24 .

Một phần của tài liệu GIAO AN SINH 6 3 cot co trac nghiem (Trang 55 - 58)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(65 trang)
w