III .Ph ơng pháp Vấn đáp , so sánh
Ngày soạn 01/12/2007 Ngày dạy 06/12/
dạy 06/12/2007
Tiết 25
Bài 21 : Quang hợp < tiếp theo >
I . Mục tiêu
1 . Kiến thức
- Vận dụng kiến thức đã học và kĩ năng phân tích thí nghiệm để biết đợc những chất lá cần sử dụng để chế tạo tinh bột .
- Phát biểu đợc khái niệm đơn giản về quang hợp - Viết sơ đồ tóm tắt về hiện tợng quang hợp .
2 . Kỹ năng
Rèn kĩ năng quan sát , so sánh phân tích thí nghiệm ,khái quát . 3 . Thái độ
- Giáo dục lòng say mê môn học ; yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên .
II . Chuẩn bị
GV :- Tranh phóng to hình 20.4 SGK - Mô hình cấu rạo một phần phiến lá . HS :- Đọc trớc bài .
III . Hoạt động dạy học 1 . ổn định lớp 1 . ổn định lớp
2 . Kiểm tra bài cũ
HS1 : Điền vào chỗ trống :
-Lá chế tạo ...khi có ... ;
- Trong quá trình chế tạo tinh bột , lá nhả khí ...ra môi trờng ngoài . * Làm thế nào để biết đợc lá cây chế tạo tinh bột khi có ánh sáng ? GV : Đặt vấn đề
3 . Bài giảng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
Hoạt động 1 : Cây cần những chất gì để chế tạo tinh bột ?
GV . Yêu cầu HS nghiên cứu độc lập SGK/70-71
GV . Yêu cầu HS nhắc lại thí nghiện
GV . Cho HS thảo luận nhóm theo hai câu hỏi SGK/72
GV . Gợi ý :
+ sử dụng kết quả của tiết trớc --> xác định lá ở chuông nào có tinh bột và lá ở chuông nào không có tinh bột
+ Cây ở chuông A sống trong điều kiện không có khí cacbonic + Cây ở chuông B sống trong điều kiện có khí CO2 .
GV . Cho HS các nhóm thảo luận kết quả .
GV . Lu ý HS chú ý vào điều kiện của thí nghiệm và chính điều kiện này sẽ làm thay đổi kết quả thí nghiệm .
Sau khi HS thảo luận GV cho
HS . Đọc thông tin , và các thao tác thí nghiệm ở mục thảo luận . HS . Tóm tắt lại thí nghiệm . HS . Thảo luận nhóm tìm câu trả lời đúng ghi vào giấy .
Yêu cầu :
-Chuông A có thêm cốc nớc vôi trong .
- Lá trong chuông A không chế tạo đợc tinh bột
- Lá cây ở chuông B chế tạo đợc tinh bột .
HS . Thảo luận kết quả ý kiến của nhóm và bổ sung .
HS rút ra kết luận nhỏ cho hoạt động này .
GV . Tại sao sung quanh nhà những nơi công cộng cần trồng
nhiều cây xanh . HS . Trả lời câu hỏi .
Kết luận : Không có khí CO2 lá không thể chế tạo đợc tinh bột
Hoạt động 2 : KHái niệm về quang hợp
GV . Yêu cầu HS hoạt độc lập nghiên cứu SGK
GV . Gọi hai HS viết lại sơ đồ quang hợp lên bảng .
GV . Cho 2 HS nhận xét sơ đồ trên bảng --> bổ sung và thảo luận khái niệm quang hợp . GV . Yêu cầu HS quan sát lại sơ đồ --> trả lời câu hỏi .
- Lá cây sử dụng những nguyên liệu nào để chế tạo tinh bột . nguyên liệu đó đợc lấy từ đâu ? - Lá cây chế tạo tinh bột trong điều kiện nào ?
GV . Cho HS đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi : Ngoài tinh bột lá còn tạo ra những sản phẩm hữu cơ nào khác .
HS . Đọc thông tin và trả lời câu hỏi thảo luận SGK/72 HS . Viết sơ đồ quang hợp , trao đổi thảo luận trong nhóm về khái niệm quang hợp .
HS . Trình bày kết quả của nhóm , bổ sung sơ đồ quang hợp ( nếu cần )
HS . Trả lời câu hỏi --> rút ra kết luận
Kết luận : Quang hợp là hiện tợng lá cây chế tạo tinh bột ngoài ánh sáng nhờ nớc , khí cacbonic và diệp lục
* Kết luận chung (SGK)
IV . Kiểm tra đánh giá
* Nhắc lại khái niệm quang hợp
* Hãy đánh dấu nhân vào câu trả lời đúng .
Câu 1 : Trong các bộ phận sau đây của lá : Bộ phận nào là nơi sảy ra quả trình quang hợp ?
a) Lỗ khí . b) Gân lá . c) Diệp lục . d) Biểu bì .
Câu 2 : Lá cây cần chất khí nào trong các chất khí sau để chế tạo tinh bột . a) Khí Oxi ; b) Khí cacbonic ; c) Khí nitơ d) Khí hiđrô * Làm BT 3 , 4 trong vở BT V . H ớng dẫn về nhà
- Trả lời câu hỏi 1 , 2 , 3 ( SGK /72) - Đọc mục "Em có biết "
- Làm BT trong vở BT in .
- Chuẩn bị : Su tầm tranh ảnh về một số cây a sáng và cây a tối
Tìm tranh ảnh về vai trò của quang hợp đối với đời sống động vật và con ngời .