8. Cấu trúc luận văn
3.3. Kế hoạch thực nghiệm sư phạm
- Trước khi tiến hành thực nghiệm tôi liên hệ trực tiếp với ban giám hiệu nhà trường và GV dạy Vật lí của lớp để thông qua kế hoạch thực nghiệm và sắp xếp thời gian học tập trên lớp.
- Liên hệ với giáo viên chủ nhiệm lớp, cơ sở sản xuất để xin phép được tổ chức thực nghiệm .
- Làm quen lớp và giới thiệu cho các em hiểu về dạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương, phương thức làm việc trong khi trải nghiệm thực tiễn và phương thức hoạt động trong giờ học.
54
Thời gian thực nghiệm từ ngày 19/10/2020 đến ngày 24/10/2020. Kế hoạch cụ thể như sau:
Bảng 3.1. Kế hoạch thực nghiệm sư phạm
Thời gian Nội dung Ghi chú
Thứ 2 Ngày 19/10/2020
- Thông qua kế hoạch trải nghiệm với Ban Giám Hiệu trường THPT Hiệp Hoà 2.
- Gặp lớp 10A4 và điều tra HS thông qua GVCN. Thứ 3
Ngày 20/10/2020
- Giới thiệu cho học sinh nội dung trải nghiệm chủ đề “ Lực ma sát” gắn với hoạt động sản xuất đồ gỗ trên địa bàn tỉnh Bắc Giang và các
yêu cầu đối với HS.
- Cho HS tiến hành chia nhóm và bầu nhóm trưởng.
- Giao nhiệm vụ tìm hiểu về quy trình sản xuất đồ gỗ mĩ nghệ và nhiệm vụ thiết kế phiếu điều tra, phỏng vấn tới từng nhóm.
- Thảo luận nhóm để đưa ra bộ câu hỏi trong phiếu phỏng vấn.
Thứ 5 Ngày 21/10/2020
- Đi liên hệ cơ cở sản xuất đồ gỗ mĩ nghệ có thể đưa HS vào trải nghiệm.
Thứ 6 Ngày 22/10/2020
- Nhận xét, bổ sung và hoàn chỉnh phiếu điều tra của từng nhóm.
- Thông báo ngày thực hiện chuyến trải nghiệm tới HS.
- Liên hệ GVCN tham gia chuyến trải nghiệm. Thứ 7
Ngày 23/10/2020
- Đưa học sinh đi trải nghiệm. - Chiều:
+ HS tham quan cơ sở sản xuất, tiến hành phỏng vấn về quy trình sản xuất, các lưu ý khi sản xuất đồ gỗ mĩ nghệ.
+ HS nghe giới thiệu về cơ sở sản xuất và quy trình sản xuất đồ gỗ mĩ nghệ.
55
Thời gian Nội dung Ghi chú
+ Tham gia trải nghiệm ở một số công đoạn dưới sự hướng dẫn của nhân công tại đây.
+ Tiến hành phỏng vấn chủ cơ sở sản xuất, nhân công về các sản phẩm đồ gỗ mĩ nghệ, sản lượng đồ gỗ sản xuất trong năm của cơ sở.
- Sau khi trải nghiệm hoàn thành nhiệm vụ cá nhân và nhiệm vụ nhóm.
Thứ 4 Ngày 27/10/2020
- Các nhóm tiến hành báo cáo kết quả sau chuyến đi trải nghiệm.
- Các nhóm thực hiện tự đánh giá và đánh giá nhóm khác.
- GV đánh giá bài báo cáo của các nhóm.
- HS nghiên cứu bài học mới “Lực ma sát” thông qua SGK và kiến thức thu được khi đi trải nghiệm. - GV tổng hợp kiến thức.
- GV đưa câu hỏi kiểm tra đánh giá
- Giao nhiệm vụ nghiên cứu tiếp theo (nhiệm vụ về nhà):
+ Tìm hiểu lịch sử ngành nghề sản xuất các sản phẩm đồ gỗ mĩ nghệ.
+ Tìm hiểu vai trò sản xuất đồ gỗ mĩ nghệ đối với xã hội.
+ Tìm hiểu các kiến thức của các môn học khác có liên quan đến sản xuất đồ gỗ mĩ nghệ.
+ Nêu cảm nhận của HS về ngành sản xuất đồ gỗ mĩ nghệ tại địa phương và định hướng nghề nghiệp cho tương lai.
+ Thiết kế 1 tờ ap-phích hoặc 1 video-clip giới thiệu, quảng bá về các sản phẩm đồ gỗ mĩ nghệ.
56