I/ MỤC TIÍU: Giúp HS biết:
2.Rỉn kỹ năng viết: Viết được lâ thư đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung thăm hỏi người thđn (hoặc một người mă em quý mến) Cđu văn rõ răng, sâng sủa.
người thđn (hoặc một người mă em quý mến). Cđu văn rõ răng, sâng sủa.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Phiếu ghi tín băi học thuộc lòng. - Trình tự của lâ thư.
III/ CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:1. Ổn định: 1. Ổn định:
2. Dạy băi mới:
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
a) Giới thiệu băi:
Ôn tập – Kiểm tra cuối học kỳ I (Tiết 6)
b) Kiểm tra học thuộc lòng:
- Tiến hănh như ở tiết trước.
c) HD đọc thím băi Đm thanh thănh phố:
- Đọc băi với giọng chậm rêi, chú ý nhấn giọng ở từ gợi tả.
- HD tìm hiểu nội dung: + Níu những từ ngữ tả đm thanh. Câc đm thanh nói lín điều gì?
c) HD lăm băi tập:
Băi tập 2: Viết thư - Giúp HS xâc định đúng: + Đối tượng viết thư. + Nội dung thư thăm hỏi.
- Giúp HS nhớ lại câc phần của thư. - Theo dõi, giúp đỡ thím.
- Chấm một số vở, nhận xĩt.
- Thực hiện băi kiểm tra. - Lắng nghe vă đọc thầm theo. - Đọc trong nhóm đôi.
+ Ve kíu rền rĩ, kĩo lâch câch, còi ô to gay gắt, tău hoả thĩt lín, bânh sắt ầm ầm, tiếng pi-a-nô. Câc đm thanh tạo nín thănh phố nâo nhiệt.
- 2 em thi đọc.
- Níu yíu cầu đề băi.
+ Người thđn hoặc người mình yíu quý. + Sức khoẻ, tình hình ăn ở, học tập…
- Níu ý kiến: Mình sẽ viết thư cho ai? Thăm hỏi điều gì?
- Níu lại hình thức của một lâ thư. - Viết thư.
- Một văi em đọc thư trước lớp.
4. Củng cố: -Nhận xĩt tiết học.
5. Dặn dò:-Dặn HS tiếp tục ôn tập.
--- Toân Tiết: 89
Băi: Luyện tập chung I- MỤC TIÍU: Giúp HS:
- Ôn tập, hệ thống câc kiến thức đê học ở nhiều băi về phĩp tính chia, nhđn; tính giâ trị của biểu thức.
- Củng cố câch tính chu vi hình vuông, hình chữ nhật; giải toân về tìm một phần mấy của một số. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Phiếu học tập cho băi tập 2.
III- CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:1. Ổn định: 1. Ổn định:
2. Kiểm tra: KT HS về việc thuộc quy tắc tính chu vi hình vuông, chu vi hình chữ nhật.
3. Dạy băi mới:
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
a) Giới thiệu băi: Luyện tập chung
b) Thực hănh:
Băi 1: Tính nhẩm - Viết nhanh lín bảng. - Nhận xĩt. Băi 2: Tính (nhđn, chia) ĐC: Bỏ 2 ý cuối phần a, 1 ý cuối phần b. - Nhận xĩt. Băi 3: Tính chu vi - HD nếu HS còn lúng túng.
- Nhận xĩt vă cho HS sửa chữa. Băi 4:
- HD bằng sơ đồ tóm tắt:
- Chấm một số vở, nhận xĩt.
Băi 5: Tính giâ trị của biểu thức - ĐC: Viết từng biểu thức lín bảng. - Nhận xĩt.
- Thảo luận, lăm nhanh trong nhóm đôi.
- Trình băy trước lớp vă so sânh để thấy mối liín hệ giữa phĩp nhđn vă phĩp chia.
- Lăm văo phiếu học tập, 2 em lín bảng lăm. - Nhận xĩt vă sửa chữa.
- Níu yíu cầu đề băi. - Lăm băi văo vở.
Băi giải:
Chu vi vườn cđy ăn quả lă: (100 + 60 ) x 2 = 320 (m) Đâp số: 320 m - Nhận xĩt vă sửa chữa.
- Níu yíu cầu đề băi vă câc bước giải. - Lăm băi văo vở.
Băi giải:
Số mĩt vải đê bân: 81 : 3 = 27 (m) Số mĩt vải còn lại: 81 – 27 = 54 (m)
Đâp số: 54 m vải - Kiểm tra chĩo vở.
- Thảo luận nhóm theo tổ. - Trình băy trước lớp.
4. Củng cố: - Nhận xĩt tiết học.
5. Dặn dò: - Dặn HS luyện tập thím chuẩn bị cho kỳ thi.
--- Tự nhiín vă Xê hội Tiết: 36
Băi: Vệ sinh môi trường I/ MỤC TIÍU:Giúp cho HS biết:
- Níu tâc hại của râc thải. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Thực hiện những hănh vi đúng để trânh ô nhiễm do râc gđy ra.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Câc hình trong sâch giâo khoa.
III/ CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:1. Ổn định: 1. Ổn định: