I/ MỤC TIÍU: Giúp HS biết:
2.Kiểm tra: HS níu lại câc đặc điểm của hình chữ nhật.
3. Dạy băi mới:
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
a) Giới thiệu băi: Hình vuông
b) Giới thiệu hình vuông:
- Giới thiệu mô hình hình vuông hoặc vẽ lín bảng rồi nói: Đđy lă hình vuông ABCD. - Giúp HS níu được nhận xĩt về hình vuông.
- Giới thiệu nhiều mô hình với nhiều dạng hình.
c) Thực hănh:
Băi 1: Xâc định hình vuông
- Nhận xĩt, chốt lời giải: hình vuông EGHI.
Băi 2: Đo rồi cho biết độ dăi cạnh
- Nhận xĩt, chốt lời giải: Độ dăi cạnh hình vuông ABCD lă 3 cm; của hình vuông MNPQ lă 4 cm.
Băi 3: Kẻ thím đoạn thẳng để được hình vuông
- Đưa 2 tờ giấy khổ rộng có kẻ hình. - Nhận xĩt.
Băi 4: Vẽ theo mẫu ĐC: - GV HD vẽ.
- Nghe giới thiệu băi. - Quan sât.
- Dùng í-ke, thước để kiểm tra câc góc vă cạnh rồi rút ra nhận xĩt: Hình vuông có 4 góc vuông vă 4 cạnh bằng nhau.
- Tìm xem câc đồ vật có dậng hình vuông. - Nhận ra câc hình vuông rồi níu tín đỉnh vă câc cạnh.
- Lăm theo nhóm đôi (chỉ văo từng hình, nói xem có phải hình vuông hay không? Vì sao?). - Trình băy trước lớp.
- Tự đo độ dăi cạnh hình vuông rồi ghi số đo ra giấy.
- Trình băy trước lớp.
- Níu câch kẻ để được hình vuông. - Kẻ trín giấy GV đê chuẩn bị.
- Nhận xĩt.
4. Củng cố: - Nhận xĩt tiết học. 5. Dặn dò: - Dặn HS luyện tập thím. 5. Dặn dò: - Dặn HS luyện tập thím.
---