- Nộp câc khoản phí.
2.Kiểm tra: KT HS về thuộc câc bảng nhđn.
3. Dạy băi mới:
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
a) Giới thiệu băi: Giới thiệu bảng nhđn
b) Giới thiệu cấu tạo bảng nhđn:
- Giới thiệu: Hăng đầu tiín vă cột đầu tiín lă thừa số; câc số còn lại lă tích của hai số; mỗi hăng ghi lại một bảng nhđn.
c) Câch sử dụng bảng nhđn:
- Níu ví dụ: 4 x 3 = ? + Tìm số 4 ở cột đầu tiín; + Tìm số 3 ở hăng đầu tiín;
+ Đặt thước dọc theo 2 mũi tín gặp nhau ở ô có số 12. Vậy 4 x 3 = 12 d) Thực hănh: Băi 1: Dùng bảng nhđn tìm kết quả - Nhận xĩt. Băi 2: Số - HD mẫu. - Nhận xĩt. Băi 3: - HD để HS hiểu rõ thím bằng tóm tắt: Số huy chương văng:
Số huy chương bạc:
- Nhận xĩt, chấm một số băi.
- Nghe giới thiệu băi. - Quan sât bảng nhđn.
- Quan sât.
- Níu thím một văi ví dụ.
- Thảo luận nhóm đôi (tập sử dụng bảng nhđn để tìm tích của hai số).
- Trình băy trước lớp.
- Thảo luận nhóm 4 (tìm tích của hai số; tìm một thừa số chưa biết dựa văo bảng nhđn). - Trình băy trước lớp.
- Lăm băi văo vở.
- Đọc đề băi, níu được câc từ cần chú ý, níu được câc bước giải rồi giải:
Băi giải:
Số huy chương bạc lă: 8 x 3 = 24 (tấm) Tổng số huy chương lă:
8 + 24 = 32 (tấm)
Đâp số: 32 tấm huy chương - Trao đổi chĩo vở, kiểm tra.