HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (Khuyến khích HS thực hiện ở nhà)

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp đọc hiểu ca dao việt nam (chương trình ngữ văn lớp 10 tập 1) theo đặc trưng thể loại và định hướng phát triển năng lực (Trang 29 - 31)

- Mục đích: HS vận dụng hiểu biết về thân phận người phụ nữ trong ca dao than thân, hiểu sâu sắc về người phụ nữ trong văn học viết thời trung đại để trả lời, viết bài văn theo yêu cầu.

- PP: Thực hành

- Cách thức: GV nêu câu hỏi đề bài, HS viết bài ở nhà.

1- So sánh thân phận người phụ nữ trong ca dao than thân với thân phận 21

người phụ nữ trong bài thơ Bánh trôi nước (Hồ Xuân Hương).

2- Chỉ ra ảnh hưởng của văn học dân gian đối với văn học viết qua bài thơ Bánh trôi nước (Hồ Xuân Hương).

3- Lý giải ý nghĩa hai câu thơ của Nguyễn Khoa Điềm: Đất Nước là nơi em đánh rơi chiếc khăn trong nỗi nhớ thầm (trích trường ca Mặt đường khát vọng).

4- So sánh tiếng cười trong ca dao hài hước và truyện cười đã học. 5- Diễn xướng bài ca dao số 1/tr.90.

E. HOẠT ĐỘNG MỞ RỘNG, PHÁT TRIỂN Ý TƯỞNG SÁNG TẠO

(Khuyến khích HS làm việc ở nhà)

- Mục đích: Giúp HS mở rộng sự hiểu biết từ văn học tới thực tế; Nâng cao NL thu thập và xử lí thông tin; Phát triển NL sáng tạo, so sánh, cảm thụ thẩm mĩ của HS; Đánh thức NL giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ của các em.

- Cách thức: HS làm việc nhóm. GV giao nhiệm vụ cụ thể cho nhóm. 1. Sưu tầm tranh, ảnh, đoạn tư liệu về người phụ nữ xưa.

2. Thiết kế một đoạn video về hình ảnh đã tìm thấy ở trên. 3. Sáng tác 02 bài ca dao hài hước phê phán hoặc giải trí.

Tiết 4

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp đọc hiểu ca dao việt nam (chương trình ngữ văn lớp 10 tập 1) theo đặc trưng thể loại và định hướng phát triển năng lực (Trang 29 - 31)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(44 trang)
w