ức độộ̣ Chủ đề 1. Đọc - hiểu phương thức biểu đạt của văn biện pháp tu từ…. Số câu: 4 Tỉ lệ: 30% 2. Làm - văn Nghị luận về
Nghị luậộ̣n một tư tưởng
xã hộộ̣i đạo lí. Số câu: 1 Tỉ lệ: 20% Nghị luậộ̣n văn học đây bài luận học, là đoạn thơ. Số câu: 1 Tỉ lệ: 50%
Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ 1.4.2: Đề kiểm tra Phần I: Đọc hiểu (3,0 điểm)
Đọc văn bảẢ̉n sau và thựộ̣c hiện cáÁ́c yêu cầu:
Năm tháng qua đi, bạn sẽ nhận ra rằng ước mơ không bao giờ biến mất. Kể cả những ước mơ rồ dại nhất trong lứa tuổi học trò – lứa tuổi bất ổn định nhất. Nếu bạn không theo đuổi nó, chắc chắn nó sẽ trở lại một lúc nào đó, day dứt trong bạn, thậm chí dằn vặt bạn mỗi ngày. Nếu vậy, sao bạn không nghĩ đến điều này ngay từ bây giờ? Sống một cuộc đời cũng giống như vẽ một bức tranh vậy. Nếu bạn nghĩ thật lâu về điều mình muốn vẽ, nếu bạn dự định được càng nhiều màu sắc mà bạn muốn thể hiện, nếu bạn càng chắc chắn về chất liệu mà bạn sử dụng thì bức tranh trong thực tế càng giống với hình dung của bạn. Bằng không, có thể nó sẽ là những màu mà người khác thích, là bức tranh mà người khác ưng ý, chứ không phải bạn. Đừng để ai đánh cắp ước mơ của bạn. Hãy tìm ra ước mơ cháy bỏng nhất của mình, nó đang nằm ở nơi sâu thẳm trong tim bạn đó, như một ngọn núi lửa đợi chờ được đánh thức…
(Trích “Nếu biết trăm năm là hữu hạn” - Phạm Lữ Ân, NXB Hội nhà văn, 2017)
Câu 1. (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong
đoạn trích trên.
Câu 2. (0,75 điểm) Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn sau:
Sống một cuộc đời cũng giống như vẽ một bức tranh vậy. Nếu bạn nghĩ thật lâu về điều mình muốn vẽ, nếu bạn dự định được càng nhiều màu sắc mà bạn muốn thể hiện, nếu bạn càng chắc chắn về chất liệu mà bạn sử dụng thì bức tranh trong thực tế càng giống với hình dung của bạn. Bằng không, có thể nó sẽ là những màu mà người khác thích, là bức tranh mà người khác ưng ý, chứ không phải bạn.
Câu 3. (0,75 điểm) Anh/ chị hiểu thế nào về ý kiến: “Đừng để ai đánh cắp ước mơ của bạn”?
Câu 4. (1,0 điểm) “Ước mơ cháy bỏng nhất” của anh/chị là gì? Anh/chị sẽ làm gì để biến ước mơ đó thành hiện thực? (Trả lời trong khoảng 5-7 dòng)
Phần II: Làm văn (7.0 điểm)
Câu 1: (2,0 điểm) Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh /chị về chủ đề: Theo đuổi ước mơ.
Câu 2: (5,0 điểm) Cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ sau trong đoạn trích “Đất Nước” để thấy rằng Nguyễn Khoa Điềm đã có những cảm nhận mới mẻ về nguồn gốc, sự hình thành và phát triển của Đất Nước. Đồng thời làm nổi bật
21download by : skknchat@gmail.com download by : skknchat@gmail.com
trách nhiệm của bản thân thế hệ những con người hiện tại và tương lai đối với Đất Nước:
Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi
Đất Nước có trong những cái “ngày xửa ngày xưa” mẹ thường hay kể. Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn
Đất Nước lớn lên khi dân mình biết trồng tre mà đánh giặc Tóc mẹ bới sau đầu
Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn Cái kèo, cái cột thành tên
Hạt gạo phải một nắng hai sương xay, giã, dần, sàng Đất Nước có từ ngày đó….”
(Trích “Đất Nước” – Nguyễn Khoa Điềm)
ĐỀÀ̀ 2Phần I: Đọc hiểu (3,0 điểm): Phần I: Đọc hiểu (3,0 điểm):
Đọc đoạn trích sau đây và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới :
Nền văn hoá truyền thống Việt Nam thấm đẫm tinh thần nhân văn trước hết vì nó luôn đặt con người ở vị trí trung tâm, luôn coi con người là sự kết tinh những gì tinh tuý nhất của tạo hoá. Rất nhiều câu tục ngữ của ông cha ta đã thể hiện tư tưởng này, như “người ta là hoa của đất”, “người sống đống vàng”, “một mặt người bằng mười mặt của”…
Nhưng thật đáng lo vì nền tảng đạo đức xã hội hiện nay đang có những dấu hiệu suy thoái nghiêm trọng, sự lệch lạc về lối sống trong vòng quay của những giá trị ảo đã biến một bộ phận không nhỏ những người trẻ trở thành nô lệ của sự tung hô, chú ý trên mạng xã hội. Không ít trong số đó đã gục ngã trước uy lực thần thánh của nút “like”.
Ngày 21.9, cộng đồng mạng xã hội vô cùng sửng sốt với clip một nam thanh niên tẩm xăng tự thiêu rồi nhảy xuống dòng kênh Tân Hóa - TP.HCM khi đã “gom” đủ 40.000 cú click vào nút “like” trên Facebook. Ít hôm sau dư luận lại nhận thêm cú sốc từ hành động châm lửa… đốt trường của một nữ sinh lớp 8 tại Khánh Hòa cũng chỉ vì đã đủ “like” ủng hộ trên Facebook.
Cũng chỉ vì trào lưu “Việt Nam nói là làm” đã biến tướng thành những hành động quái đản, thật đáng thương và cũng đáng trách những bạn trẻ cuồng quay với hai từ “nổi tiếng” đầy tai tiếng.
Nếu trách chủ nhân của những status câu “like” kia một thì đáng lên án sự vô tâm của hàng trăm nghìn người dùng mạng xã hội với cái tâm lạnh hơn băng. Họ không biết hay cố tình không biết rằng một cú click của mình là đóng góp thêm những tràng pháo tay cho lối sống bệnh hoạn, vô tình đưa khổ chủ đến dần với bờ vực hiểm nguy.
(Trích nguồn http://thanhnien.vn/toi-viet/uy- luc- than-thanh-cua-nut-like- hay-loi-song-benh-hoan-754983.html (Trương Khắc Trà 14-10-2016)
22download by : skknchat@gmail.com download by : skknchat@gmail.com
Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên.
Câu 2 (0,5 điểm): Anh/Chị hiểu thế nào về câu nói của tác giả: “con người là sự kết tinh những gì tinh tuý nhất của tạo hoá”?
Câu 3 . (1,0 điểm): Theo anh/chị, vì sao tác giả viết: Cũng chỉ vì trào lưu “Việt Nam nói là làm” đã biến tướng thành những hành động quái đản, thật đáng thương và cũng đáng trách những bạn trẻ cuồng quay với hai từ “nổi tiếng” đầy tai tiếng.
Câu 4 (1,0 điểm): Thông điệp nào của văn bản trên có ý nghĩa nhất đối với anh/chị?
Phần II: Làm văn (7,0 điểm)
Câu 1(2,0 điểm): Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về hiện tượng được đề cập trong văn bản ở phần Đọc hiểu:
Ngày 21.9.2016, cộng đồng mạng xã hội vô cùng sửng sốt với clip một nam thanh niên tẩm xăng tự thiêu rồi nhảy xuống dòng kênh Tân Hóa - TP.HCM khi đã “gom” đủ 40.000 cú click vào nút “like” trên Facebook. Ít hôm sau dư luận lại nhận thêm cú sốc từ hành động châm lửa… đốt trường của một nữ sinh lớp 8 tại Khánh Hòa cũng chỉ vì đã đủ “like” ủng hộ trên Facebook.
Câu 2(5,0 điểm)::
Những người vợ nhớ chồng còn góp cho Đất nước những núi vọng phu Cặp vợ chồng yêu nhau góp nên hòn trống mái
Gót ngựa của Thánh Gióng đi qua còn trăm ao đầm để lại Chín mươi chín con voi góp phần dựng đất tổ Hùng
Vương Những con rồng nằm im góp dọng sông xanh thẳm Người học trò nghèo góp cho mình núi bút non nghiên
Con cóc con gà quê hương cùng góp cho Hạ Long thành thắng cảnh Và ở đâu trên khắp ruộng đồng gò bãi
Chẳng mang một dáng hình một ao ước một lối sống ông cha Ôi Đất nước bốn nghìn năm đi đâu ta cũng thấy Những cuộc đời đã hóa núi sông ta..
(Nguyễn Khoa Điềm - Đất Nước, Ngữ văn 12, tập một NXB Giáo dục, trang120)
Cảm nhận của anh/chị về đoạn trích trên? Trước sự phát triển của nghành du lịch như hiện nay, anh/chị hãy đưa ra những đề xuất nhằm thu hút khách du lịch nước ngoài đến với danh thắng của Việt Nam?
1.4.3 Hướng dẫn chấmPhần Câu Phần Câu I 1 2 download by : skknchat@gmail.com
như vẽ một bức tranh
cho câu trên) Tác dụng:
-Chỉ ra sự tương đồng giữa “sống một cuộc đời” với “vẽ một bức tranh”, giúp người đọc dễ hình dung ra cách sống chủđộng để biến ước mơ của mình thành hiện thực.
-Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu văn, giúp diễn đạt sinh động hơn.
3 Ý kiến: “Đừng để ai đánh cắp ước mơ của bạn” muốn nói: 0,75 Ước mơ là những khát khao, mong đợi hoặc những ý tưởng Ước mơ là những khát khao, mong đợi hoặc những ý tưởng đẹp đẽ mà con người muốn biến thành hiện thực. Con người cần biết giữ gìn, bảo vệ, không để những thử thách, khó khăn trong cuộc sống làm thui chột ước mơ và cũng không để người khác ngăn cản việc chúng ta hiện thực hóa ước mơ đó.
4Học sinh trả lời theo yêu cầu. Nội dung câu trả lời cần phải 1,0chặt chẽ, hợp lí, chặt chẽ, hợp lí,
và pháp luật.
II
1Hãy viết mộộ̣t đoạộ̣n văn (khoảẢ̉ng 200 chữ) trìÀ̀nh bày suy 2,0 nghĩ của anh /chị về chủ đề: Theo đuổi ước mơ. nghĩ của anh /chị về chủ đề: Theo đuổi ước mơ.
a. Viết 01 đoạn văn khoảng 200 từ đảm bảo kết cấu đoạn. b. Kết hợp được các thao tác nghị luận.Trình bày mạch lạc, rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu,…
c. Triển khai vấn đề theo các ý sau: - Giải thích:
+ Ước mơ: là điều tốt đẹp ở phía trước mà con người tha thiết, khao khát, ước mong hướng tới, đạt được.
+Theo đuổi ước mơ: Thái độ kiên trì, quyết tâm để biến ước mơ thành hiện thực.
- Bàn luận:
+ Vai trò của ước mơ: