D. Dạy bài mới: 1 Giới thiệu bài:
Tiết 16 BAØI 16 ĂN UỐNG KHI BỊ BỆNH
ĂN UỐNG KHI BỊ BỆNH
I/ MỤC TIÊU:
Sau bài học, HS biết:
- Nĩi về chế độ ăn uống khi bị một số bệnh.
- Nêu được chế độ ăn uống của người khi bị bệnh tiêu chảy. - Biết cách pha dung dịch Ơ-rê-dơn và chuẩn bị nước cháo muối.
- Vận dụng những điều đã học vào cuộc sống. II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Các hình minh hoạ trang 34, 35 / SGK (phĩng to nếu cĩ điều kiện).
- Chuẩn bị theo nhĩm: Một gĩi dung dịch ơ-rê-dơn, một nắm gạo, một ít muối, cốc, bát và nước.
- Bảng lớp ghi sẵn các câu thảo luận. - Phiếu ghi sẵn các tình huống.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Ổn định :
- Yêu cầu cả lớp giữ trật tự để chuẩn bị học bài.
B. Kiểm tra bài cũ:
- Khi bị bệnh thường cĩ những biểu hiện gì ? - Khi trong người cảm thấy khĩ chịu em phải làm gì ?
- GV nhận xét và cho điểm HS.
C. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài:
-Hỏi: Em đã làm gì khi người thân bị ốm ? - GV giới thiệu bài hoc.
- GV ghi tựa lên bảng.
2. Tìm hiểu bài:
* Hoạt động 1: Thảo luận về chế độ ăn uống đối với người mắc bệnh thơng thường : Hoạt động nhĩm.
* Mục tiêu: Nĩi về chế độ ăn uống khi bị một số bệnh thơng thường.
* Cách tiến hành:
- GV phát phiếu cĩ ghi câu hỏi thảo luận
-Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ trang 34,35/SGK thảo luận và trả lời các câu hỏi:
+ Khi bị các bệnh thơng thường ta cần cho người bệnh ăn các loại thức ăn nào ?
+ Đối với người bị ốm nặng nên cho ăn mĩn đặc hay lỗng ? Tại sao ?
+ Đối với người ốm khơng muốn ăn hoặc ăn quá ít nên cho ăn thế nào ?
- GV giúp đỡ các nhĩm gặp khĩ khăn để đảm bảo cho mỗi HS điều tham gia thảo luận.
- GV nhận xét, tổng hợp ý kiến của các nhĩm HS. - Gọi HS đọc mục Bạn cần biết SGK/35..
b. Hoạt động 2: Thực hành : pha dung dịch ơ- rê-dơn và chuẩn bị để nấu cháo muối. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Mục tiêu:
- Cả lớp thực hiện. - 2 HS trả lời.
- HS trả lời. - HS lắng nghe. - HS nhắc lại tựa bài.
-Tiến hành thảo luận nhĩm.
- Đại diện từng nhĩm bốc thăm và trả lời câu hỏi. Các nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
-HS nhận xét, bổ sung. - HS lắng nghe.
chảy.
- HS biết cách pha dung dịch ơ-rê-dơn và chuẩn bị nước cháo muối.
* Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đọc thầm lời thoại SGK/35 - Gọi HS đọc lời thoại
Hỏi : Bác sĩ khuyên người bệnh tiêu chảy ăn uống thế nào ?
- GV tiến hành hoạt động nhĩm theo định hướng. + Yêu cầu HS báo cáo đồ dùng đã chuẩn bị để pha dung dịch ơ-rê-dơn nước cháo muối
+ Yêu cầu HS xem kĩ hình minh hoạ trang 35 / SGK và tiến hành thực hành nấu nước cháo muối và pha dung dịch ơ-rê-dơn.
- GV giúp đỡ các nhĩm gặp khĩ khăn.
- Gọi một vài nhĩm lên trình bày sản phẩm thực hành và cách làm. Các nhĩm khác theo dõi, bổ sung.
- GV nhận xét chung.