Cách thức giáo dục giới tính của các bà mẹ

Một phần của tài liệu THỰC TRẠNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO CON CÁITRONG GIA ĐÌNH NÔNG THÔN HIỆN NAY (nghiên cứu tại địa bàn xã Yết Kiêu, huyện Gia Lộc, tỉnh Hải Dương)” (Trang 55 - 57)

- Thông tin định tính: Thông tin định tính được thiết kế dưới dạng hộp thông tin,

3. Hiểu biết về giáo dục giới tính cho con gái trong gia đình của người mẹ

2.4. Cách thức giáo dục giới tính của các bà mẹ

Theo quan điểm của các bà mẹ, nói về giới tính con cái không nên biết quá nhiều, họ vẫn nghĩ rằng con cái đang trong tuổi học hành, không nên quan tâm đến vấn đề giới tính sẽ mất tập trung trong học hành. Tuy nhiên, suy nghĩ đó không đúng bởi con cái đến tuổi cần phải được biệt những điều mà chúng nên biết.

Bảng 4.8: Cách thức giáo dục giới tính của các bà mẹ

N=60

Số lượng

Tỷ lệ (%) Không làm gì, để con gái tự tìm hiểu 5 8.4 Trò chuyện, tâm sự thoải mái với con về vđ

gt, td, sk ss 27 45.0

Tìm mua cho con vài cuốn sách hay các

chương trình GDGT để con tự tìm hiểu 8 13.3

Khi nào con hỏi mới trả lời 20 33.3

Tổng 60 100.0

Qua kết quả nghiên cứu, trong tổng số các bà mẹ được hỏi trả lời quan tâm và thực hiện giáo dục giới tính cho con, có 45% các bà mẹ lựa chọn phương pháp trò chuyện tâm sự. Như vậy, có thể thấy việc giáo dục giới tính cho con gái trong gia đình bằng phương pháp lắng nghe tâm sự cho con được các bà mẹ sử dụng nhiều nhất. Có lẽ, chính vì hiểu vấn đề giáo dục giới tính là một vấn đề hết sức tế nhị nên họ đã chủ yếu lựa chọn phương pháp này. Bằng việc lắng nghe tâm sự của con gái, các mẹ thấu hiểu con cái mình hơn, đồng thời cũng giúp con gái tin tưởng vào mẹ, tạo tâm lý gần gũi, gắn bó giữ con cái với các bậc phụ huynh trong gia đình, từ đó có thể chia sẻ với nhau một cách thoải mái mọi ván đề với người thân, nhất là những vấn đề về giới tính.

Bên cạnh phương pháp giáo dục giới tính bằng cách lắng nghe, tâm sự với con thì cha mẹ còn sử dụng các phương pháp khác. Có 45% các bà mẹ được hỏi chọn cách giáo dục giới tính cho con thông qua cung cấp tài liệu, sách báo về giới tính, 33.3% cho rằng chỉ cần giáo dục giới tính cho con bằng cách trả lời các câu hỏi của con.

Tỷ lệ các bà mẹ lựa chọn giáo dục giới tính cho con bằng cách cung cấp các tài liệu sách báo là khá thấp. Lý do họ đưa ra do ở khu vực nông thôn việc tiếp cận các loại sách báo để giáo dục giới tính là rất hạn chế. “sách báo về giáo dục giới

tính ở đây không có mấy nên rất khó cung cấp cho con” pvs nữ 37 tuổi. Như vậy, cần phải nâng cao hơn nữa trình độ nhận thức cho các bà mẹ qua các phương tiện truyền thông đại chúng, đặc biệt cần phải có một chương trình về giáo dục giới tính và biên soạn hệ thống sách báo về giáo dục giới tính cho trẻ.

Bên cạnh đó, rất ít các mẹ chọn phương pháp giáo dục cho con bằng cách để con tự tìm hiểu với 8.4%, bởi theo các mẹ, việc để con cái tự tìm hiểu những vấn đề về giới tính là rất nguy hiểm khi mà ngày nay rất nhiều thứ các con có thể tìm thất mọi vấn đề giới tính qua internet, sách báo, truyện,… trong đó có cả nhưng nội

dung mang tính chất khiêu dâm… mà trẻ chỉ có thể tiếp thu, chưa biết cách chọn lọc những kiến thức giới tình có ích cho mình. Chỉ ít các bà mẹ lựa chọn kết hợp phương pháp này với các phương pháp khác nhằm mục đích truyền đạt những kiến thức về giới, giới tính cho con một cách hiệu quả nhất để con có thể nhận thức đúng về vấn đề giới tính.

Hộp 4. 7 Cách thức giáo dục giới tính của các bà mẹ

Chị làm cô giáo nên tiếp xúc với nhiều học sinh cũng hiểu được tâm lý các em, con gái chị cháu cũng đang tuổi lớn, từ bé chị đã rèn cho cháu tính cởi mở khi nói chuyện với mẹ nên hai mẹ con cũng hay trao đổi chuyện riêng tư lắm.

Pvs nữ, 37 tuổi. Chị đi làm cả ngày nên cũng ít quan tâm đến chuyện của con cái, chủ yếu chị em nó tự bảo nhau thôi.

Kết quả điều tra, 2018 Việc quan tâm và cách thức giáo dục giới tính của các bà mẹ đối với con gái sẽ có ảnh hưởng đến nhận thức của các con về các vấn đề giới tính. Vì vậy, các mẹ đã lựa chọn các phương pháp giáo dục phù hộp với từng nội dung giới tính để mang lại hiệu quả giáo dục giới tính, con dễ hiểu, nhận thức được vấn đề và hành động đúng.

Một phần của tài liệu THỰC TRẠNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO CON CÁITRONG GIA ĐÌNH NÔNG THÔN HIỆN NAY (nghiên cứu tại địa bàn xã Yết Kiêu, huyện Gia Lộc, tỉnh Hải Dương)” (Trang 55 - 57)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(77 trang)
w