Khó khăn về mặt khách quan trong giáo dục giới tính của mẹ cho con gái.

Một phần của tài liệu THỰC TRẠNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO CON CÁITRONG GIA ĐÌNH NÔNG THÔN HIỆN NAY (nghiên cứu tại địa bàn xã Yết Kiêu, huyện Gia Lộc, tỉnh Hải Dương)” (Trang 63 - 65)

- Thông tin định tính: Thông tin định tính được thiết kế dưới dạng hộp thông tin,

3. Hiểu biết về giáo dục giới tính cho con gái trong gia đình của người mẹ

4.3.3. Khó khăn về mặt khách quan trong giáo dục giới tính của mẹ cho con gái.

hai bên, thu xếp thời gian nói chuyện chia sẻ cùng con các vấn đề về giới luôn được các bà mẹ quan tâm chú ý. “Dù có bận thế nào thì khi con chị muốn trò

chuyện cùng chị về các vấn đề giới tính chị luôn sẵn sàng. Nhiều vấn đề khó khăn quá hay sâu quá thì mình hẹn con hôm sau mình trả lời nó, ít khi chị để cháu tự tìm hiểu vì sợ con tìm thông tin mạng không đúng còn tệ hại hơn” ( Pvs nữ, 38

tuổi).

4.3.3. Khó khăn về mặt khách quan trong giáo dục giới tính của mẹ cho congái. gái.

Cha mẹ đóng vai trò rất quan trọng trong việc giáo dục tình yêu, giới tính cho con cái. Giáo dục giới tính là điều cần thiết dành cho trẻ em, đặc biệt là lứa tu thai, và các khía cạnh khác của thái độ tình dục loài người.

Ngày nay, người trẻ dễ dàng tiếp cận và chịu ảnh hưởng tiêu cực từ những nguồn thông tin tràn lan, thiếu kiểm soát trên Internet và các ấn phẩm, đặc biệt là

về vấn đề giới tính. Điều mà các bậc phụ huynh và xã hội vô cùng lo lắng là các em bị sai lệch từ trong nhận thức, dẫn đến việc thực hiện suy nghĩ của mình bằng các hành vi có thể gây ra những thiệt hại đáng tiếc cho bản thân, và để lại những hậu quả lâu dài, đau lòng cho gia đình và xã hội.

Bảng 4.11 Khó khăn về mặt khách quan trong vấn đề giáo dục giới tính.

Số lượng Tỷ lệ(%) Sự tràn lan của sách báo, các trang mạng

không lành mạnh 28 46.7

Phong tục, truyền thống (coi GDGT là vấn đề

tế nhị) 16 26.7

Vấn đề về làm dụng tình dục trẻ em ngày

càng khó kiểm soát 1 1.7

Chính quyền, địa phương ít có chương trình

phổ biến kiến thức GDGT 15 25.0

Tổng 60 100.0

Kết quả điều tra, 2018

Nói với con về giới tính chỉ là bước đầu trong quá trình giáo dục giới tính cho con cái, nhằm đảm bảo cho việc chăm sóc sức khỏe sinh sản và giới tính vị thành niên, cũng như tránh những hậu quả đáng tiếc, lâu dài do hiếu kỳ hoặc thiếu hiểu biết. Để đảm bảo hiệu quả cho việc giáo dục giới tính cho trẻ, đòi hỏi phải có sự kết hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội.

Theo kết quả điều tra, khó khăn chủ khách quan chủ yếu trong quá trình giáo dục giới tính cho con gái họ do vấn đề lo ngại sự tràn lan của sách báo, các trang mạng không lành mạnh mà ngay chính họ cũng không biết đến và quản lý việc sử dụng của con cái được chiếm tỷ lệ 46.7%. Ngoài yếu tố sách báo thông tin độc hại,

những suy nghĩ về phong tục, truyền thống coi giáo dục giới tính là vấn đề tế nhị và là vấn đề không nên nói với con cái mình chiếm tỷ lệ khá cao26.7%. Nhân tố lo ngại vấn đề lạm dụng tình dục hay việc địa phương chưa có sự giáo dục, quan tâm cần thiết đối với vấn đề giới tính có thể nói không ảnh hưởng nhiều đến việc giáo dục con của cá bà mẹ (bảng 4.11).

“Hiện nay, mạng càng phát triển thì việc kiểm soát việc học hành của con

cũng tiện nhưng cũng bất tiện lắm, con gái chị bạn bè hay gặp mặt thì chị còn biết chứ bạn bè trên mạng của con thì mình sao biết hết, có phải bạn nào cũng tốt đâu nên cũng lo lắm” (Pvs nữ 41 tuổi).

Qua điều tra có thể đánh giá, hầu hết các bà mẹ đều gặp khó khăn lớn nhất đối với việc quản lý sự tham khảo của con đối con cái vấn đề giới tính khi mà sự tràn lan của sách báo, mạng quá lớn. Nhiều mẹ vẫn chọi ảnh hưởng của phong tục truyền thống khi coi vấn đề giới tính là điều cấm kỵ đối với con cái mình. Các vấn đề như sự quan tâm của địa phương, vấn đề lạm dụng tình dục hay ảnh hưởng của tư tưởng truyền thống về vấn đề giới tính tuy có ảnh hưởng đến quá trình giáo dục của cá mẹ cho con song là không đáng kể.

Một phần của tài liệu THỰC TRẠNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO CON CÁITRONG GIA ĐÌNH NÔNG THÔN HIỆN NAY (nghiên cứu tại địa bàn xã Yết Kiêu, huyện Gia Lộc, tỉnh Hải Dương)” (Trang 63 - 65)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(77 trang)
w