- GV yêu cầu 2 hs quay mặt vào nhau và chỉ đâu là rễ của những cây có trong hình 2 ->5 những rễ đó được sử dụng để làm gì?
Bước 2: Hoạt động cả lớp.
- Hs thi đua đặt ra những câu hỏi và đố nhau về việc con người sử dụng 1 số loại rễ cây để làm gì?
* GVKL: Một số cây có rễ làm thức ăn, làm đường, làm thuốc…
- Hs chỉ và nói cho nhau nghe. H2: củ sắn dùng để ăn, chế biến… H3: Củ nhân sâm làm thuốc bổ. H4: Củ tam thất làm thuốc bổ. H5: Củ cải đường làm đường.
- Hs thi đố nhau. Cứ 1 hs hỏi - 1 hs trả lời.
4. Củng cố - Dặn dò: (3’)
- Rễ cây có chức năng gì? - Rễ cây có ích lợi gì?
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
Trêng tiÓu häc sè 2 Thanh X¬ng - Gi¸o ¸n TN&XH - Líp 3Ngày soạn: 29.01.2010 Ngày soạn: 29.01.2010 Ngày giảng: 1.02.2010 TUẦN 23 Ngày soạn: 4/1/2009
Trêng tiÓu häc sè 2 Thanh X¬ng - Gi¸o ¸n TN&XH - Líp 3
Ngày giảng:6/1/2009 6/1/2009
Bài 38 :
VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (TIẾP THEO)
I.Mục đích:
- Sau bài học học sinh biết:
- Nêu được vai trò của nước sạch đối với sức khỏe.
- Cần có ý thức và hành vi đúng, phòng tránh ô nhiễm nguồn nước để nâng cao sức khỏe cho bản thân và cộng đồng.
- Giải thích được tại sao cần phải sử lí nước thải.
II. Đồ dùng:
- Thầy: Hình vẽ SGK - T72,73 - Trò: Học bài cũ.