Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1: Trò chuyện.
- Cho trẻ hát: “Xoè bàn tay, nắm ngón tay”. + Tay các con làm gì?
+ Bàn tay để làm gì?
+ Các con dùng bàn tay để làm gì?
*Hoạt động 2: Dạy vận động “ Tay thơm tay ngoan”
- Tay ngoan của các con còn biết múa cho mẹ xem nữa. - Cho cả lớp hát “Tay thơm tay ngoan”.
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả: Bùi Đình Thảo. - Giảng nội dung: Đôi bàn tay xinh đẹp và khéo léo đã biết múa cho mẹ xem.
- Cô hát và vận động mẫu, phân tích động tác:
+ “Một tay…hoa”: tay trái chống hông, tay phải đa ra phía trớc vẫy nhẹ một cái, khi hát đến từ “ra”, lật bàn tay rồi từ từ đa tay lên cao, uốn cong bàn tay vào từ “hoa”.
+ “ Hai tay…hoa”: Hai tay đa ra phía trớc, vẫy nhẹ một cái, lật bàn tay vào từ “ra” rồi từ từ đa tay lên cao, uốn cong bàn tay lên đầu.
+ “Mẹ khen…thơm”: Hai tay bắt chéo nhau, úp lên ngực, nhún chânvào từ “quá” rồi đa hai tay ra phía trớc vẫy nhẹ một cái, lật bàn tay vào chữ “thơm”, kết hợp nhún chân.
+ “Mẹ khen… ngoan”: Hai tay bắt chéo nhau, úp lên ngực, kết hợp nhún chân vào từ “quá” rồi từ từ đa hai tay lên cao, lắc cổ tay vào từ “ ngoan”.
- Cô dạy trẻ hát, vận động cùng cô theo các hình thức: + Cả lớp .
+ Tổ, nhóm. + Cá chân.
- Cô sửa sai và động viên trẻ
Cả lớp hát Trẻ trả lời. Trẻ chú ý Trẻ chú ý thực hiện. 3 lần 3-4 lần 3-4 lần
- Cho cả lớp vận động1 lần.
* Hoạt động 3: Trò chơi “ Tai ai tinh”.
- Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi, động viên trẻ.
* Hoạt động 4: Nghe hát “ Bàn tay mẹ”.
- Cô giới thiệu tên bài hát. - Hát cho trẻ nghe.
+ Hát lần 1.
+ Giới thiệu tên tác giả.
+ Hát lần 2: Minh hoạ nhịp nhàng theo lời bài hát. + Giảng nội dung bài hát:
+ Hát lần 3: Khuyến khích trẻ vận động cùng cô. Trẻ chú ý. Hứng thú chơi Trẻ chú ý Hứng thú nghe hát Trẻ vận động cùng cô
*Hoạt động ngoài trời - Hoạt động có chủ đích: Quan sát thời tiết.