“ ồ sao bé không lắc”.
- Thời gian: 20 - 25’.
I.Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, vị trí, chức năng các bộ phận của cơ thể: Đầu, thân mình, hai chân, hai tay.
- Hát thuộc bài hát, bài thơ và hứng thú chơi trò chơi.
2. Kĩ năng:
- Rèn cho trẻ kĩ năng quan sát, ghi nhớ, chú ý có chủ định. - Kĩ năng phát âm mạch lạc, rõ ràng.
- Kĩ năng hát và phản ứng nhanh theo hiệu lệnh khi chơi trò chơi.
3. Thái độ:
-Trẻ biết chăm sóc, giữ gìn, vệ sinh thân thể sạch sẽ.
4.% trẻ đạt: 85-90%.
II.Chuẩn bị:
1. Địa điểm: Trong lớp.
2. Đồ dùng: Tranh vẽ bạn trai, bạn gái. Lô tô về các bộ phận của cơ thể. Lô tô về các bộ phận của cơ thể.
3. Trang phục: Trang phục của cô và trẻ gọn gàng.
4. Hình thức tổ chức: Cả lớp.
III.Tổ chức hoạt động.
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1: Trò chuyện
- Cho trẻ hát: “ Tay thơm tay ngoan”. - Cùng trẻ trò chuyện về nội dung bài hát. - Tay bé đang làm gì?
- Ngoài múa ra bé còn làm gì cho mẹ vui? - Tay là một bộ phận của cơ thể.
- Cơ thể bé có rất nhiều bộ phận hợp thành. Hôm nay chúng mình cùng tìm hiểu xem đó là những bộ phận nào nhé.
* Hoạt động 2: Trò chuyện về các bộ phận của cơ thể. - Cùng trẻ trò chuyện qua tranh.
+ Ai đến lớp mình đây?
+ Cơ thể bạn có những bộ phận nào? + Đầu và tay chân của các con đâu?
- Bây giờ các con hãy về tổ của mình để xem các bộ phận của cơ thể các con nh thế nào nhé.
- Hát “ ồ sao bé không lắc”. + Đầu bé có thể làm đợc gì?
+ Vì vậy mà các con ngồi một chỗ vẫn có thể nhìn thấy mọi vật xung quanh.
+ Đầu các con còn có những giác quan nh:: Tai, mắt, mũi lỡi.
+Các con còn có những bộ phận nào nữa?
+ C ác con có mấy tay? Mỗi bàn tay có mấy ngón? + Vì tay có hai bàn tay nên gọi là đôi tay.
+ Tay làm đợc những việc gì?
+ Các con thờng dùng đôi tay để làm gì? - Chân cũng có hai cái nên gọi là đôi chân. + Chân làm đợc những gì?
+Chân các con còn chơi đợc những trò chơi gì?
+Nhờ đôi chân mà các con có thể đi lai, chạy nhảy vui chơi cùng các bạn.
+ Các con đã biết cơ thể mình gồm những bộ phận nào cha?
+ Các bộ phận của cơ thể giúp các con làm gì? + Vậy các con làm gì để giữ gìn cơ thể khoẻ mạnh - Giáo dục trẻ.
- Cả lớp hát
- Cùng cô trò chuyện
Trẻ chú ý
Cùng cô trò chuyện và trả lời Trẻ chú ý
Hứng thú hát Trẻ trả lời
- Trò chơi “ Chọn nhanh”: Cho trẻ chơi chọn nhanh lô tô về các bộ phận của cơ thể theo yêu cầu của cô.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
- Động viên trẻ chơi. Trẻ hứng thú
Hoạt động 2:
Phát triển thẩm mĩ: Âm nhạc.