IV. NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TRONG NGÀY: V.VỆ SINH TRẢ TRẺ
3/ Phương pháp: Thực hành Dùng lời 4/ Tổ chức hoạt động:
4/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô
* Mở đầu hoạt động :
- Cho cả lớp cùng chơi: “ Mưa to, mưa nhỏ?”.
* Hoạt động trọng tâm :
* Dạy hát:
+ Hôm nay cô cháu ta cùng hát bài Bài hát: Đếm sao, S.T của Hoàng Hà, cô cháu ta cùng hát. + Cô hát cho trẻ nghe trọn vẹn bài hát.
+ Cho lớp hát cùng với cô. + Cho nhóm hát kết hợp sửa sai.
+ Để cho bài hát thêm phần sinh động cô cháu ta cùng gõ đệm theo bài hát nhé! + Cho trẻ hát kết hợp gõ đệm và đi vòng tròn.
+ Hướng dẫn sửa sai cho một số trẻ. + Thi đua các nhóm với nhau biểu diển. +Thi đua cá nhân.
* Nghe hát:
- Qua bài hát: Mưa rơi dân ca Xá các con sẽ biết nước có ích lợi cho đời sống con người như thế nào?.
+ Cô hát bài: “ Mưa rơi”cho trẻ nghe 1 lần. + Mở băng cô cùng trẻ phụ hoạ theo bài hát. * Trò chơi: “ Tai ai tinh”.
* Kết thúc hoạt động.
III.HOẠT ĐỘNG GÓC :TÊN TÊN
GÓC DUNGNỘI YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Góc phân vai Gia đình đi du lịch” “ Bán hàng Trẻ biết cách phân công nhau phân công hợp lý giữa các vai chơi.
Đồ dùng đi du lịch: Va li, mũ , nón, áo bơi, kính râm…
Cô gợi ý để trẻ nói được tên của chủ đề chơi, nhận vai chơi, tự phân công và thoả thuận các vai chơi, cho trẻ về góc phân vai cùng nhau chơi. Cô theo dõi và cùng nhập vai chơi với trẻ.
Góc xây dựng Xây hoa viên Trẻ biết cách bố trí xây hoa viên cho hợp lý.
Các vật liệu xây dựng như: gạch thẻ bằng xốp, , hoa, cây xanh, đèn, tháp nước…
nhận vai chơi, trẻ biết kết hợp với nhau xây hoa viên có cây xanh, hoa cỏ, đèn, ghế đá, tháp nước….. bố cục hợp lý Góc thiên nhiên Chăm sóc cây xanh và tưới nước Trẻ biết xếp các loại thuyền to nhỏ để thả vào nước.
Nước trong chậu, giây thủ công
Cô chơi cùng trẻ ở góc này, cô hướng dẫn trẻ gấp xếp các loại thuyền bằng giấy thủ công và cùng nhau thả thuyền
Góc nghệ thuật Tô vẽ dán hát Trẻ biết chọn các dụng cụ âm nhạc phù hợp khi hát gõ đệm. Phách tre, trống lắc.
Cô cùng trẻ chơi ở góc này, cô hướng dẫn cho trẻ mặc trang phục, đội mũ và hát theo bài hát phù hợp với chủ đề. Giới thiệu cá nhân lên biểu diễn đọc thơ và kể chuyện. Góc học tập và sách Xem sách, tranh ảnh . Trẻ biết cách cùng nhau làm thành cuốn album về màu hè.
Sưu tầm tranh về mùa hè, kéo, hồ dán…
Cô cho trẻ về góc sách + tạo hình, cô tham gia làm cùng trẻ tạo thành cuốn album về mùa hè.
IV. NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TRONG NGÀY: V.VỆ SINH TRẢ TRẺ V.VỆ SINH TRẢ TRẺ
Thứ năm ngày 15 tháng 04 năm 2010
I .Hoạt động trong ngày :
1.Đón trẻ, trò chuyện với trẻ:
- Trò chuyện với trẻ về thời tiết thay đổi bất ngờ, ảnh hưởng đến sức khoẻ. - Ăn mặc cho phù hợp khi thời tiết thay đổi.
- Dặn trẻ uống nước đầy đủ khi vào mùa nắng. Nước có lợi thế nào đối với đơì sống con người, cây cối, ruộng đồng, và các con vật...
2.Hoạt động ngoài trời :
a.Quan sát: - Cho trẻ đi dạo ngoài sân, đoán xem thời tiết của ngày hôm ấy. Trẻ so sánh với thời tiết hôm qua.
- Ôn kiến thức cũ: hát “Đếm sao”
- Cung cấp kiến thức mới: Vị trí phía phải, phía trái của đối tượng (có sự định hướng) b.Trò chơi vận động: Cho Thỏ ăn
c.Trò chơi dân gian : Cắp cua
d.Chơi tự do: Cho trẻ vẽ theo ý thích, xâu hạt, gấp lá làm đồ chơi.
II. Hoạt động có chủ đích:
Môn: LÀM QUEN VỚI TOÁN.
BÀI : V Ị TRÍ PHÍA PHẢI, PHÍA TRÁI CỦA ĐỐI TƯỢNG (CÓ SỰ ĐỊNH HƯỚNG)
1/Mục đích yêu cầu:
Trẻ xác định phía phải, phía trái của đối tượng.
Luyện kỷ năng xác định phải trái. Trẻ có ý thức học tập.
