IV. NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TRONG NGÀY: V.VỆ SINH TRẢ TRẺ
3/Phương pháp: Đàm thoại, thực hành.
4/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô * Mở đầu hoạt động :
- Cho trẻ chơi: Bốn mùa.
* Hoạt động trọng tâm :
- Cô cùng trẻ nói về hiện tượng thiên nhiên, mỗi mùa có thời tiết và khí hậu khác nhau. Mọi người ai cũng thích nhất là khi mùa mưa về làm cho cảnh vật, con người thật mát mẻ, lớp cùng cô sẽ vẽ bức tranh về mưa nhé!
+ Cô cho trẻ xem tranh vẽ về các loại mưa.
- Cho trẻ trao đổi với nhau về cách vẽ của bức tranh. - Cho cá nhân trẻ nói lên cách vẽ của mình .
+ Trẻ thực hiện:
+ Cô bao quát, gợi ý để trẻ thực hiện ý tưởng của trẻ.
+ Tạo cảm giác cho trẻ vẽ được tốt và sáng tạo cô mở nhạc một số bài hát có giai điệu nhẹ nhàng êm ái về mưa.
* Kết thúc hoạt động.
- Cho 3 tổ trưởng thu dọn đồ dùng. - Các bạn còn lại thu dọn bàn ghế.
III.HOẠT ĐỘNG GÓC :TÊN TÊN
GÓC DUNGNỘI YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Góc phân vai Gia đình đi du lịch” “ Bán hàng Trẻ biết cách phân công nhau phân công hợp lý giữa các vai chơi.
Đồ dùng đi du lịch: Va li, mũ , nón, áo bơi, kính râm…
Cô gợi ý để trẻ nói được tên của chủ đề chơi, nhận vai chơi, tự phân công và thoả thuận các vai chơi, cho trẻ về góc phân vai cùng nhau chơi. Cô theo dõi và cùng nhập vai chơi với trẻ.
Góc xây dựng Xây hoa viên Trẻ biết cách bố trí xây hoa viên cho hợp lý.
Các vật liệu xây dựng như: gạch thẻ bằng xốp, , hoa, cây xanh, đèn, tháp nước…
nhận vai chơi, trẻ biết kết hợp với nhau xây hoa viên có cây xanh, hoa cỏ, đèn, ghế đá, tháp nước….. bố cục hợp lý Góc thiên nhiên Chăm sóc cây xanh và tưới nước Trẻ biết xếp các loại thuyền to nhỏ để thả vào nước.
Nước trong chậu, giây thủ công
Cô chơi cùng trẻ ở góc này, cô hướng dẫn trẻ gấp xếp các loại thuyền bằng giấy thủ công và cùng nhau thả thuyền
Góc nghệ thuật Tô vẽ dán hát Trẻ biết chọn các dụng cụ âm nhạc phù hợp khi hát gõ đệm. Phách tre, trống lắc.
Cô cùng trẻ chơi ở góc này, cô hướng dẫn cho trẻ mặc trang phục, đội mũ và hát theo bài hát phù hợp với chủ đề. Giới thiệu cá nhân lên biểu diễn đọc thơ và kể chuyện. Góc học tập và sách Xem sách, tranh ảnh . Trẻ biết cách cùng nhau làm thành cuốn album về màu hè.
Sưu tầm tranh về mùa hè, kéo, hồ dán…
Cô cho trẻ về góc sách + tạo hình, cô tham gia làm cùng trẻ tạo thành cuốn album về mùa hè.
IV. NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TRONG NGÀY: V.VỆ SINH TRẢ TRẺ V.VỆ SINH TRẢ TRẺ
I .Hoạt động trong ngày :
1.Đón trẻ, trò chuyện với trẻ:
- Trò chuyện với trẻ về thời tiết thay đổi bất ngờ, ảnh hưởng đến sức khoẻ. - Ăn mặc cho phù hợp khi thời tiết thay đổi.
- Dặn trẻ uống nước đầy đủ khi vào mùa nắng. Nước có lợi thế nào đối với đơì sống con người, cây cối, ruộng đồng, và các con vật... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2.Hoạt động ngoài trời :
a.Quan sát: - Cho trẻ đi dạo ngoài sân, đoán xem thời tiết của ngày hôm ấy. Trẻ so sánh với thời tiết hôm qua.
- Ôn kiến thức cũ: Vẽ mưa rơi.
- Cung cấp kiến thức mới: hát “Đếm sao” b.Trò chơi vận động: Cho Thỏ ăn
c.Trò chơi dân gian : Cắp cua
d.Chơi tự do: Cho trẻ vẽ theo ý thích, xâu hạt, gấp lá làm đồ chơi.
II. Hoạt động có chủ đích:
Môn: ÂM NHẠC
BÀI: ĐẾM SAO
1/Mục đích yêu cầu:
- Trẻ hát múa thể hiện được giai điệu vui tươi, dí dỏm của bài hát. Hát gõ đệm theo bài hát đúng tiết tấu. - Thích nghe cô hát. Thích chơi trò chơi.