SỰ PHÂN BỐ NHIỆT ĐỘ KHƠNG KHÍ TRÊN TRÁI ĐẤT

Một phần của tài liệu Giao an dia ly 10-CB Ca nam (Trang 29)

III. THIẾT BỊ DẠY HỌC

SỰ PHÂN BỐ NHIỆT ĐỘ KHƠNG KHÍ TRÊN TRÁI ĐẤT

I. MỤC TIÊU BAØI HỌC

Sau bài học, HS cần:

-Trình bày thành phần khơng khí và cấu trúc của khí quyển.

-Trình bày được sự phân bố các khối khí, frơng.Nêu đặc điểm chính và sự tác động của chúng. -Trình bày và giải thích về sự phân bố nhiệt trên Trái Đất.

-Phân tích hình vẽ, bảng số liệu, bản đồ… để biết được cấu tạo của khí quyển, phân bố nhiệt và giải thích sự phân bố đĩ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

-Sơ đồ các tầng khí quyển.

-Các bản đồ: Nhiệt độ, khí áp và giĩ khí hậu trên thế giới, Tự nhiên thế giới.

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

-Khởi động: GV hỏi HS : Ở lớp 6 chúng ta đã được học về khí quyển, các khối khí frơng. Bạn nào cịn nhớ được khí quyển gồm cĩ những tầng nào? Trên Trái Đất cĩ những khối khí nào? Sau khi HS trả lời, GV nĩi: Bài học hơm nay sẽ giúp các emtrả lời các câu hỏi trên đồng thời cịn giúp các em biết được nhiệt độ khơng khí trên Trái Đất thay đổi theo những nhân tố nào?

Hoạt động của GV và HS Nội dung chính

HĐ 1: Cá nhân hoặc theo cặp

-GV giới thiệu khái quát cho HS biết khí quyển gồm những chất khí nào, tỷ lệ của chúng trong khơng khí và vai trị của hơi nước trong khí quyển.

Bước 1:

-HS đọc nội dung SGK, quan sát hình 11.1 kết hợp với vốn hiểu biết hồn thành phiếu học tập. -Nếu cĩ thể, GV chiếu hình ảnh về cầu vồng, một số hiện tượng tự nhiện xãy ra trong lớp khơng khí, đặc biệt ở tầng đối lưu giúp HS nhấn mạnh được vai trị quan trọng nhất của tầng đối lưu. Bước 2:

-HS trình bày kết GV giúp HS chuẩn kiến kiến thức của phiếu học tập(phụ lục)

HĐ 2:Cá nhân/ cặp Bước 1:

-HS đọc mục I.2 , II.3

+Nêu tên và xác định vị trí các khối khí.

+Nhận xét và giải thích về đặc điểm của các khối khí. Nêu ví dụ về tính chấtkhối khí ơn đới lục địa(Pc), xuất phát từ Xibia tác động đến châu Á

I. Khí quyển:

* Khái niệm: SGK * Ý nghĩa: SGK

Một phần của tài liệu Giao an dia ly 10-CB Ca nam (Trang 29)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(145 trang)
w