- Đào tạo ĐH và SĐ Hở nước ngoài bằng ngân sách nhà nước:
3.4. Hoàn thiện các mô hình cơ sở GDĐH
3.4.1. Mô hình Đại học nghiên cứu đa ngành, đa lĩnh vực: (Research University). Theo mô hình này cần tập trung nâng cao năng lực đào tạo và nghiên cứu nói chung và năng lực nghiên cứu cơ bản nói riêng ở một số đại học quốc gia Hà nội, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh và một số trường đại học trọng điểm khỏc (khoảng 10 cơ sở). Trong các đại học nghiên cứu cần quy hoạch và phát triển các cơ sở nghiên cứu cơ bản lớn ( Viện, Trung tâm..) theo các hưóng khoa học hiện đại và công nghệ cao như công nghệ sinh học, công nghệ thông tin, vật liệu mới và tự động hoá .v.v. Đây đồng thời cũng là các cơ sở đào tạo nhân lực trình độ cao, chất lưọng cao trong đó ưu tiên đào tạo các hệ sau đại học (Thạc sĩ, tiến sĩ). Tính chất nghiên cưú phải được thấm sâu vào toàn bộ quá trình tổ chức đào tạo. Có thể lấy các mô hình Đại học nghiên cứu của Hoa kỳ; Đại học quốc gia Seul-Hàn Quốc hoặc Đại học Bắc kinh, Đại học Thanh Hoa.. của Trung Quốc làm mô hình tham khảo. Các cơ sở đại học nghiên cứu đa lĩnh vực có mối quan hệ, liên kết chặt chẽ với các hãng, công ty, doanh nghiệp lớn trong phát triển các sản phẩm và dịch vụ có hàm lượng chất xám cao. Ở nước ta các ĐH Quốc gia, Đại học vùng cần trở thành các trung tâm kết hợp chặt chẽ giữa đào tạo, nghiên cứu và sản xuất –kinh doanh, trung tâm văn hoá-khoa học phục vụ các nhu cầu phát triển kinh tế-xã hội của cả nước và ở từng khu vực khu vực.
3.4.2. Mô hình đại học nghề nghiệp: (Professional University). Đây là loại hình đại học hướng nặng về đào tạo nhân lực có trình độ cử nhân theo hướng ứng dụng, thực hành cho các ngành kinh tế-kỹ thuật. Mô hình này không đặt nặng vào khả năng nghiên cưú và đào tạo sau đại học như các loại hình đại học ngắn hạn của Pháp UIT, đại học nghề nghiệp của Hà lan (hiện có khoảng 60 trường). Ở nước ta, các trường đại học của một số địa phương và các ngành như trường đại học Điện lực, Công nghiệp Hà Nội, Công nghiệp TP Hồ Chí Minh, trường đại học Hồng Đức, An giang .v.v.. có thể xếp vào loại hình này