Điều kiện tiên quyết: Điều kiện tiên quyết: không

Một phần của tài liệu BẢN MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC NGÀNH KỸ THUẬT XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH THỦY TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ (Trang 111 - 115)

- Điều kiện tiên quyết: không - Điều kiện song hành: không

4. Mục tiêu của học phần:

4.1. Kiến thức:

4.1.1. Ứng dụng kiến thức chuyên môn và tính cập nhật của vấn đề chuyên môn để viết tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu;

4.1.2. Ứng dụng kiến thức chuyên môn và tính cập nhật của vấn đề chuyên môn để viết mục tiêu nghiên cứu;

4.1.3. Ứng dụng kiến thức chuyên môn và tính cập nhật của vấn đề chuyên môn để viết lược khảo tài liệu.

4.2. Kỹ năng:

4.2.1. Khả năng phân tích và tổng hợp các tài liệu tham khảo, các bài báo khoa học phục vụ việc thực hiện nghiên cứu khoa học.

4.2.2. Các kỹ năng mềm cần thiết: kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng giao tiếp và ứng xử, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng phân tích và đánh giá thông tin, kỹ năng lập kế hoạch và tổ chức công việc.

4.2.3. Kỹ năng sử dụng các phần mềm máy tính trong thu thập, phân tích tài liệu tham khảo, và viết báo cáo khoa học.

4.2.4. Kỹ năng tiếng Anh trong việc nghiên cứu tài liệu chuyên ngành khoa học – công nghệ.

4.3. Thái độ/Năng lực tự chủ và trách nhiệm:

4.3.1. Ý thức, thái độ đúng đắn và nhận thức được tác động của hoạt động nghiên cứu khoa học đến sự phát triển khoa học kỹ thuật, kinh tế bền vững, cũng như tác động đến môi trường, xã hội;

4.3.2. Hình thành thói quen nghiên cứu và học tập suốt đời;

4.3.3. Tác phong công nghiệp, trách nhiệm và đạo đức nghề nghiệp trong nghiên cứu khoa học và nghề nghiệp chuyên môn.

5. Mô tả tóm tắt nội dung học phần:

- Học phần giúp người học có được những kiến thức, kỹ năng và thái độ cần thiết để có thể tổ chức thực hiện nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực khoa học – công nghệ với

112

nội dung cụ thể như Phương pháp xác định vấn đề và lựa chọn đề tài NCKH, cách lược khảo và phân tích tài liệu tham khảo.

- Học phần đáp ứng chuẩn đầu ra 6.1.3a,b,c, 6.2, 6.3 trong CTĐT bậc cao học, các ngành Kỹ thuật xây dựng công trình thủy.

6. Cấu trúc nội dung học phần: 6.1. Lý thuyết 6.1. Lý thuyết

Nội dung Số tiết Mục tiêu

Phần 1. Báo cáo: Theo mẫu báo cáo Đề cương LVTN Đại cương về nghiên cứu khoa học

- Trang bìa gồm các thông tin: Tên cơ sở đào tạo, tên đề tài, chuyên ngành, mã số chuyên ngành, tên học viên, tên giảng viên hướng dẫn.

2 4.1, 4.2 và 4.3 4.3

1.1. Chương 1. Giới thiệu

1.2. Chương 2: Lược khảo tài liệu

Phần 2. Một số định hướng nghiên cứu (gợi ý) 10 4.1, 4.2 và 4.3 2.1. Đề tài 1 Thủy lực - thủy văn

2.2. Đề tài 2 Nền móng công trình thủy 2.3. Đề tài 3 Thiết kế kết cấu công trình thủy 2.4. Đề tài 4 Thiết kế thi công công trình thủy 2.5. Đề tài 5 Quy hoạch và quản lý công trình thủy 2.6. Đề tài 6 Đề tài do học viên đề xuất

6.2. Bài tập thực hành

Nội dung Số tiết Mục tiêu

Bài 1. Đề tài 1 Thủy lực - thủy văn 20 4.1, 4.2 và

4.3

Bài 2. Đề tài 2 Nền móng công trình thủy 20

Bài 3. Đề tài 3 Thiết kế kết cấu công trình thủy 20 Bài 4. Đề tài 4 Thiết kế thi công công trình thủy 20 Bài 5. Đề tài 5 Quy hoạch và quản lý công trình thủy 20

Bài 6. Đề tài 6 Đề tài do học viên đề xuất 20

7. Phương pháp giảng dạy:

- Phương pháp diễn giảng thuyết trình; - Thảo luận nhóm;

- Problem based Learning;

- Mỗi học viên tự nghiên cứu dưới sự hướng dẫn của một giảng viên, gồm 60 tiết thực hành.

8. Nhiệm vụ của học viên:

Học viên phải thực hiện các nhiệm vụ như sau: - Tham dự tối thiểu 80% số tiết học lý thuyết.

- Tham gia đầy đủ 100% giờ bài tập thực hành và có báo cáo kết quả.

113 - Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học. - Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học.

9. Đánh giá kết quả học tập của học viên: 9.1. Cách đánh giá 9.1. Cách đánh giá

Học viên được đánh giá tích lũy học phần như sau:

TT Điểm thành phần Quy định Trọng số Mục tiêu

1 Điểm Tiểu luận + Bài tập

(cá nhân/nhóm)

- Báo cáo & thuyết minh

- Được xác nhận có tham gia 50% 4.1.1; 4.1.2; 4.1.3; 4.1.4; 4.2.1; 4.2.2; 4.2.3; 4.2.4; 4.2.5; 4.2.6; 4.3.1; 4.3.2. 2 Điểm thi kết thúc

học phần - Báo cáo bài tập cá nhân - Bắt buộc dự thi 50% 4.1.1; 4.1.2; 4.1.3; 4.1.4; 4.3.2; 4.3.3.

Tổng cộng 100%

9.2. Cách tính điểm

- Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc học phần được chấm theo thang điểm 10 (từ 0 đến 10), làm tròn đến một chữ số thập phân.

- Điểm học phần là tổng điểm của tất cả các điểm đánh giá thành phần của học phần nhân với trọng số tương ứng. Điểm học phần theo thang điểm 10 làm tròn đến một chữ số thập phân, sau đó được quy đổi sang điểm chữ và điểm số theo thang điểm 4 theo quy định về công tác học vụ của Trường.

10.Tài liệu học tập:

Thông tin về tài liệu Số đăng ký cá biệt

[1] Tùy theo đề tài cụ thể mà Cán bộ hướng dẫn sẽ cung cấp tài liệu tham khảo cho học viên

[2] Tài liệu hướng dẫn LVTN theo quy định của Trường: https://gs.ctu.edu.vn/images/upload/vanban-

bieumau/Caohoc/HD_cachviet_trinhbay_LVCH-LATS.pdf

GV cung cấp

11.Hướng dẫn học viên tự học:

Tuần Nội dung thuyết Lý

(tiết)

Thực hành

(tiết) Nhiệm vụ của học viên

1-2 Phần 1

Theo mẫu báo cáo Đề cương LVTN

- - Trang bìa gồm các thông tin: Tên cơ sở đào tạo, tên đề tài, chuyên ngành, mã số chuyên ngành, tên học viên, tên giảng

5 0 - Nghiên cứu trước: + Tài liệu GV cung cấp + Tham khảo quy định LVTN của Trường ĐHCT

114

Tuần Nội dung thuyết Lý

(tiết)

Thực hành (tiết)

Nhiệm vụ của học viên

viên hướng dẫn.

- Chương 1. Giới thiệu

- Chương 2: Lược khảo tài liệu 3-10 Phần 2

Một số hướng nghiên cứu (gợi ý):

Đề tài 1 Thủy lực - thủy văn

Đề tài 2 Nền móng công trình thủy

Đề tài 3 Thiết kế kết cấu công trình thủy

Đề tài 4 Thiết kế thi công công trình thủy

Đề tài 5 Quy hoạch và quản lý công trình thủy

Đề tài 6 Đề tài do học viên đề xuất

10 10 - Nghiên cứu trước: + Tài liệu GV cung cấp + Tham khảo quy định LVTN của Trường ĐHCT

11-

15 Báo cáo

5 10 - Nghiên cứu trước: + Tài liệu GV cung cấp + Tham khảo quy định LVTN của Trường ĐHCT

Cần Thơ, ngày … tháng … năm 2020

TL. HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG KHOA TRƯỞNG KHOA

GIẢNG VIÊN BIÊN SOẠN

115 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

Một phần của tài liệu BẢN MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC NGÀNH KỸ THUẬT XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH THỦY TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ (Trang 111 - 115)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(162 trang)