Chiều dũng điện:

Một phần của tài liệu Giaoan vatli7 (Trang 50 - 52)

Quy ước về chiều dũng điện: (SGK) a. b.

chỉnh.

- Bổ sung vă hoăn thiện cõc cđu hỏi văo vở. GV: Theo dừi trỡnh vẽ của HS để uốn nắn. HS: vẽ cẩn thận vă chớnh xõc.

- Lưu ý vẽ chiều dũng điện.

c.

HOẠT ĐỘNG 3:(12ph) Vận dụng.

GV: Yớu cầu HS tỡm hiểu hoạt động của đỉn pin vă yớu cầu HS quan sõt H21.2 (SGK), cú thể cho HS quan sõt đỉn thật. GV: Yớu cầu HS thực hiện mục a, b (SGK) HS: Thực hiện cõc yớu cầu của GV, hoăn chỉnh nội dung.

III. Vận dụng:

C6: a. HS hoăn chỉnh văo vở.

b.

4.Củng cỉ:

- Yớu cầu HS nớu nội dung ghi nhớ của băi học. - Dựng băi tập 21.1 vă 21.2 SBT để HS thực hiện. + Băi 21.2:

a. b.

- Đọc nội dung cú thể em chưa biết.

5. Hớng dĨn về nhà:

- Học băi theo nội dung SGK vă vở ghi. - Lăm băi tập cũn lại ở SBTVL7.

- Lưu ý HS chiều dũng điện, chiều quy ước vă vẻ chiều trớn sơ đồ. - Chuẩn bị băi học mới.

M

ĩt vài nhỊn xét

Kí duyệt của BGH-Tuèn 24

Tuèn 25

Ngày soạn:20/ 02/ 2010 Ngăy dạy: 26/02/2010

TIẾT 24: TÂC DỤNG NHIỆT VĂ TÂC DỤNG PHÂT SÂNG CỦA DềNG ĐIỆN

I. MỤC TIÍU:

1.Kiến thức: HS nớu được dũng điện đi qua một vật dẫn thụng thường đều lăm cho vật dẫn núng lớn, từ đú biết kể tớn 5 dụng cụ điện sử dụng tõc dụng nhiệt của dũng điện, kể vă mụ tả được tõc dụng phõt sõng của dũng điện với 3 loại đỉn: Sợi đốt, huỳnh quang, led.

2.Kỹ năng: Nhận biết vă phđn biệt cõc tõc dụng của dụng cụ điện về t/d nhiệt vă phõt sõng.

3.Thõi độ: Nghiớm tỳc trong học tập, an toăn , hợp tõc. II. CHUẨN BỊ:

Nhúm HS:2pin 1,5V, 01 Bđỉn lắp sẳn văo đế đỉn, 01 cụng tắc, bỳt thử điện, đỉn điụt huỳnh quang.

Biến thế chỉnh lưu, dđy nối, cụng tắc. 01 đoạn dđy sắt mảnh, một số cầu chỡ thật III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

2. Kiểm tra băi cũ: -Vỡ sao cần cú sơ đồ mạch điện?

- Vẻ sơ đồ mạch điện đỉn pin?

3. Băi mới

HOẠT ĐỘNG CỦA gv HOẠT ĐỘNG CỦA hs

HOẠT ĐỘNG 1:(18ph) Tỡm hiểu tõc dụng nhiệt của dũng điện.

GV: Đề nghị HS lớn bảng ghi tớn cõc dụng cụ, thiết bị đốt núng, HS dưới lớp ghi văo giấy.

Tổ chức HS thảo luận, bổ sung nhận xĩt. HS: Thực hiện thớ nghiệm cđu C2 (SGK). Trả lời nội dung bổ sung vă hoăn chỉnh. HS: Căn cứ bảng SGK trả lời cđu hỏi: Vỡ sao dđy túc búng đỉn thường dựng dđy vụnfram?

GV: Lăm th/ng H22.2 (SGK)

Yớu cầu HS quan sõt nhận xĩt vă rỳt ra kết luận.

HS: Thực hiện theo yớu cầu của GV. GV: Yớu cầu HS thực hiện cđu C4?, nớu vai trũ của cầu chỡ trong mạch điện.

Một phần của tài liệu Giaoan vatli7 (Trang 50 - 52)