- Thđn băi: Níu câc lợi ích cụ thể
(1) Về thể chất, những chuyến tham quan du lịch cĩ thể giúp ta them khỏe mạnh. (2) Về tình cảm, những chuyến tham quan du lịch cĩ thể giúp ta:
+tìm thím được thật nhiều niềm vui cho bản thđn mình.
+ Cĩ thím tình yíu đối với thiín nhiín, đối với quí hướng, đất nước. (3) Về kiến thức, những chuyến tham quan du lịch cĩ thể giúp ta:
+ Hiểu cụ thể hơn, sau hơn những điều được học trong trường lớp qua những điều mắt thấy, tai nghe.
+ Đưa lại nhiều băi học cĩ thể cịn chưa cĩ trong sâch vở nhă trường. - Kết băi: Khẳng định tâc dụng của hoạt động tham quan.
Cađu 04: vận dụng
*Múc tieđu: nhaỉm giúp hĩc sinh tạo lập được một văn bản
*Bài taơp: Một số bạn đang đua địi theo những lối ăn mặc khơng lănh mạnh, khơng phù hợp với lứa tổi học sinh, truyền thống văn hĩa của dđn tộc vă hoăn cảnh gia đình. Em hêy viết một văn để khuyín câc bạn ấy thay đổi câch ăn mặc cho đúng đắn hơn
* Đâp ân:
1. Mở băi: Giới thiệu khâi quât về mối quan hệ giữa trang phục vă văn hĩa.2. Thđn băi: 2. Thđn băi:
(1) Gần đđy câch ăn mặc của một số bạn cĩ nhiều thay đổi, khơng cịn giản dị, lănh mạnh như trước nữa.
(2) Câc bạn lầm tưởng việc ăn mặc như vậy lă “văn minh”, “sănh điệu”.
(3) Việc ăn mặc phải phù hợp với thời đại nhưng cũng phải lănh mạnh phù hợp với truyền thống văn hĩa của dđn tộc.
(4) Việc chạy theo câc mốt ăn mặc ấy cĩ nhiều tâc hại (mất thời gian, ảnh hưởng xấu đến kết quả học tập, gđy tốn kĩm,…)
(5) Câc bạn cần thay đổi trang phục cho lănh mạnh, đứng đắn.
3. Kết băi: Khẳng định lại vấn đề vă rút ra băi học cho bản thđn. Cađu 05: vận dụng
*Múc tieđu: nhaỉm giúp hĩc sinh tạo lập được một văn bản
*Hút thuốc lâ cĩ nhiều tâc hại. Em hêy viết một băi văn nghị luận thuyết phục mọi người
hạn chế sử dụng thuốc lâ.
1Mở băi : Giới thiệu được vấn đề nghị
2.Thđn băi : Trình băy câc luận điểm theo trình tự hợp lí, chặt chẽ, cĩ kết hợp câc yếu tố tự sự, miíu tả, biểu cảm.
(1) Hiện trạng sử dụng thuốc lâ hiện nay . (2) Việc hút thuốc lâ cĩ nhiều tâc hại .
(3) Một số giải phâp giúp hạn chế hút thuốc lâ.
3.Kết băi : Khẳng định lại vấn đề
Cđu 06: vận dụng
*Múc tieđu: nhaỉm giúp hĩc sinh tạo lập được một văn bản
Cĩ ý kiến cho rằng: “Bao bì ni lơng lă một loại râc thải khơng chỉ gđy ơ nhiễm mơi trường mă cịn gđy ra nhiều tâc hại khâc”. Hêy viết một băi văn níu ý kiến của em về vấn đề năy.
1. Mở băi: Giới thiệu được vấn đề nghị luận (0,5 đ)
2. Thđn băi: Trình băy câc luận điểm theo trình tự hợp lí, chặt chẽ, cĩ kết hợp câc yếu tố tự sự, miíu tả, biểu cảm. (3đ)
-Thực trạng của việc sử dụng bao bì ni lơng. -Câc mặt lợi, hại từ việc sử dụng bao bì ni lơng.
-Một số giải phâp cho vấn đề sử dụng bao bì ni lơng.
TRƯỜNG THCS HỒ HẢO HỚNTHƯ VIỆN CĐU HỎI THƯ VIỆN CĐU HỎI
Boơ mođn: Ngữ vaín 8, Bài: Ođng Giuôc- đanh maịc leê phúc Phaăn 01: traĩc nghieơm khách quan (4 cađu)
Cađu 01: nhaơn biêt
*Múc tieđu: nhaỉm giúp hĩc sinh nhận biết tâc giả của văn bản.
*Cađu hỏi : Tâc giả của văn bản Ođng Giuôc- đanh maịc leê phúc lă ai?
A. Ru-xođB. Mo-li-e B. Mo-li-e