III. Các hoạt động dạy học trên lớp
Tiết 21 Luyện tập I Mục tiêu
I. Mục tiêu
- Củng cố các kiến thức về sự xác định đờng tròn, tính chất đối xứng của đờng tròn qua một số bài tập.
- Rèn kĩ năng vẽ hình, suy luận chứng minh hình học. - Rèn kĩ năng trình bày bài tập.
II. Chuẩn bị
Giáo viên: Thớc thẳng, com pa, bảng phụ. Học sinh: Thớc thẳng, com pa.
III
. Các hoạt động dạy học trên lớp
Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng
*Hoạt động1 . Kiểm Tra bài củ (8’)
HS1. Một đt xđ đợc khi biết đợc những yếu tố nào?
Cho 3 điểm A, B, C ko thẳng hàng, hãy vẽ đt đi qua 3 điểm này. HS2. Chữa bt 3b/100 sgk. Nếu một tam giác có một cạnh là đ kính của đt ngtiếp thì tgiác đó là tam giác vuông.
*Hoạt động 2: Luyện tập( 36’) Bài 6 -Hvẽ đa lên bảng phụ. -Cho hs quan sát h vẽ. -Gọi hs trả lời. Nhắc lại ĐN đtròn?
Bài 7.-Đa đề bài -Gọi hs trả lời. -Nhận xét?
Bài 5 tr128 sbt
-Đa đề bài
-Cho hs thảo luận theo nhóm.
-Kiểm tra độ tích cực của hs.
-Chiếu 3 bài làm lên mc. -Nhận xét? -Qs hvẽ trên bảng phụ. -Trả lời: Hình 58, 59 có tđx, hình 58 có tâm đx. -Quan sát đề bài. -1 hs trả lời -Quan sát đề bài. -Thảo luận theo nhóm. -Phân công nhiệm vụ mỗi thành viên.
-Quan sát bài làm trên -Bổ sung.
Bài 6 tr 100.
Hình có tđx là: hình 58
Hình có trục đx là: hình 58, 59.
Bài 7 tr 100.
Nối (1)- (4);(2) với (6);(3) với (5).
Bài 5 tr128 sbt. Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai?
a)hai đt phân biệt có thể có hai điểm chung. Đúng.
b)Hai đtn phân biệt có thể có ba điểm chung. Sai, vì nếu có 3 điểm
chung pbiệt thì chúng trùng nhau.
c)Tâm đt ngtiếp một tgiác bao giờ cũng nằm trong t.giác ấy. Sai, vì :
Giáo viên: Phạm Thị Ly.
36
Bài 8
-Cho hs nghiên cứu đề bài. -Vẽ hình dựng tạm, cho hs phân tích để tìm ra cách dựng tâm O. -Nêu cách dựng? -Nhận xét?
-Cho hs nghiên cứu đề bài. -Vẽ hình? Gt - kl? -Tâm O của đờng tròn ngoại tiếp là? -Hớng dẫn hs vẽ đờng cao AH. -Tính HC? -Tính AH?
-Mối quan hệ giữa AH và OA?
-Tính OA = R? -Nhận xét?
-GV nhận xét, bổ sung nếu cần.
-Nghiên cứu đề bài. - HS vẽ hình
-Nêu cách dựng. -Nhận xét
-Bổ sung.
-Nghiên cứu đề bài. -1 hs lên bảng vẽ hình, ghi gt - kl.
-Nhận xét.
-là giao của 3 đg trung trực, đồng thời là . Do ∆ABC đều. -Nhận xét. -HC = 3 2 AH = AC . sin600 AO = 2 3AH. -Tính R. -Nhận xét.Bổ sung.
Tg vuông, tâm đt ngtiếp ở trung điểm của đt.Tg tù tâm đờng tròn ngoại tiếp nằm ngoài tam giác.
Bài 8 tr 101 sgk. Cho góc nhọn xOy, B, C ∈ Ax. Dựng (O) đi qua B, C với O ∈ Ay. d x y C B A O Cách dựng: -Dựng đờng trung trực d của BC - d cắt Ay tại O. -Dựng (O, OB).
Bài Tập: Cho ∆ABC đều, cạnh 3cm. Bán kính của đờng tròn ngoại tiếp ∆ABC bằng bao nhiêu?
3
O
B H C
A
∆ABC đều có O là tâm đt ngtiếp
⇒ O là giao các đg phân giác, t tuyến, ttrực⇒ O ∈ AH với AH ⊥ BC. Trong tgv AHC có AH = AC . sin600 = 3 3 2 R = OA = 2AH 2 3 3. 3 3 = 3 2 = . *Hoạt động 4: Hớng dẫn Về Nhà(1’)
-Ôn lại các định lí đã học ở bài 1. -Xem lại các bài đã chữa.
-Làm bài 6,8,9,11,13 sbt tr 129, 130.
D. bổ sung rút kinh nghiệm
Ngày soạn : 07/11/ 2008.
Giáo viên: Phạm Thị Ly.
37
Ngày giảng : 12/11 / 2008.
Tiết 22 Đ2.đờng kính và dây của đờng tròn.