II/ Thiết bị, tài liệu: (như tiết 1) I Hoạt động dạy và học:
1/Khởi nghĩa Ba Đình ( 1886-1887)
.
- Lãnh đạo: Phạm Bành, Đinh Công Tráng.
- Địa bàn: Nga Sơn ( Thanh Hoá) Mạnh:
+ Án ngữ quốc lộ 1.
+ Tiếp tế bằng đường biển. + Hệ thống phòng thủ kiên cố. + Bất ngờ. Yếu: + Dễ bị cô lập. + Khó rút lui. - Diễn biến: 12/1886 đến 1/1887. - Kết quả: Thất bại.
Học sinh đọc đoạn đầu SGK trang 128.
Hỏi: Ai lãnh đạo cuộc khởi nghĩa? Ông là người như thế nào?
Đáp: Nguyễn Thiện Thuật, đã từng làm quan...
GV: Dùng lược đồ trình bày về căn cứ Bãi Sậy ở các huyện Văn Lâm, Văn Giang, Yên Mỹ Khoái Châu ( Hưng Yên), ngoài ra cả vùng đồng bằng sông Hồng, trên các trục đường giao thông quan trọng. Xây dựng căn cứ đánh du kích.
Hỏi: Đánh nhỏ, nhanh, gọn, bất ngờ.
GV: Trình bày diến biến của cuộc khởi nghĩa trên lược đồ.
Hỏi: Với cách đánh đó, nghĩa quân đã làm được gì? Đáp: Lấy ít đánh nhiều, lấy yếu đánh mạnh, tận dụng được địa bàn, kéo dài thời gian, gây cho địch nhiều tổn thất.
2/
Khởi nghĩa Bãi Sậy ( 1883-1892)
- Lãnh đạo: Nguyễn Thiện Thuật. - Căn cứ: Khoái Châu, Mĩ Hào, Văn Giang ( Hưng Yên).
- Diễn biến:
+ 1883-1889, chiến đấu ác liệt.
+ 1889-1892, duy trì cuộc khởi nghĩa. - Kết quả: Thất bại.
Hỏi: Lãnh đạo cuộc khởi nghĩa Hương Khê là ai? Đáp: Phan Đình Phùng, Cao Thắng.
GV: Phan Đình Phùng đã từng đỗ tiến sĩ, ông phản đối việc phế lập trong triều nên bị cách chức về quê, là người cương trực, thẳng thắn... Cao Thắng có tài, tuổi trẻ, đã chế tạo được súng trường dùng trong cuộc khởi nghĩa. GV: Dùng lược đồ mô tả căn cứ Hương Khê.
HS thảo luận: Điểm mạnh của căn cứ Hương Khê ( so với Ba Đình, Bãi Sậy )
+ Địa bàn: rừng núi hiểm trở, rộng lớn, có thể ra Bắc, vào Nam, dễ dàng cho việc tiếp ứng, có đại bản doanh.
+ Lực lượng của nghĩa quân đông, gồm nhiều dân tộc. + Có chỉ huy tài giỏi.
GV: Dùng lược đồ tường thuật diễn biến của cuộc khởi nghĩa và cách đánh của nghĩa quân.
Hỏi: Để dập tắt cuộc khởi nghĩa, quân Pháp đã làm gì? Đáp: Xây dựng hệ thống đồn bốt dày đặc xung quanh. Dùng lực lượng lớn tấn công vào Ngàn Trươi.
GV: Nói thêm về trận đánh của nghĩa quân ở Vụ Quang. HS thảo luận: Tìm hiểu về quy mô, tính chất ác liệt, thời gian, người lãnh đạo cuộc khởi nghĩa Hương Khê?
+ Khởi nghĩa có quy mô, địa bàn rộng lớn. + Thời gian kéo dài trên 10 năm.
+ Lãnh đạo có uy tín, tài giỏi. + Lập được nhiều chiến công.
HS thảo luận: Ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Hương Khê? + Nêu cao truyền thống anh hùng, bất khuất của dân tộc ta chống ngoại xâm.
+ Làm chậm quá trình xâm lược của Pháp.
+ Để lại nhiều bài học quý báu về khởi nghĩa vũ trang. Khởi nghĩa Hương Khê là bước phát triển cao nhất của phong trào Cần vương. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3/
Khởi nghĩa Hương Khê ( 1885- 1895)
- Lãnh đạo: Phan Đình Phùng, Cao Thắng.
- Căn cứ: Hương Khê ( Hà Tĩnh )
- Diễn biến:
+ 1885-1888: Xây dựng lực lượng. + 1889-1896: Chiến đấu ác liệt. - Kết quả : thất bại.
- Để lại nhiều bài học kinh nghiệm.
3/ Củng cố :
+ Trong các cuộc khởi nghĩa Ba Đình , Bãi Sậy, Hương Khê, cuộc khởi nghĩa nào là điển hình nhất trong phong trào Cần vương? Vì sao? ( Khởi nghĩa Hương Khê là điển hình nhất vì có quy mô lớn, địa bàn rộng, chế tạo được vũ khí, thời gian chiến đấu dài, có nhiều trận đánh lớn, Pháp phải vất vả mới đàn áp được).
+ Nguyên nhân nào làm cho các cuộc khởi nghĩa trong phong trào Cần vương thất bại?
( Hạn chế bởi ý thức hệ phong kiến: Muốn đánh Pháp để khôi phục chế độ quân chủ trong khi nhà Nguyễn đã đầu hàng Pháp nên dân không tin tưởng. Hoạt động cùng thời gian nhưng thiếu đoàn kết, phối hợp với nhau nên Pháp dễ đàn áp. Những người lãnh đạo phiêu lưu, mạo hiểm, chủ nghĩa anh hùng cá nhân, khi khó khăn thì nản chí...)
+ Cuối cùng giáo viên nhấn mạnh: Mặc dù thất bại, các cuộc khởi nghĩa trên vẫn tiêu biểu phong trào Cần vương, biểu hiện tinh thần yêu nước, chống ngoại xâm của dân tộc ta.