III. Hoạt động dạy và học:
Ngành GIun đốt Tiết 15: Giun đất
Tiết 15: Giun đất I.-
Mục tiêu bài học:
- Học sinh mô tả đợc hình dạng ngoài và cách di chuyển của giun đất. - Xác định đợc cấu tạo trong. Trên cơ sở đó biết đợc cách dinh dỡng của chúng, thấy đợc cách sinh sản của giun đất.
- Rèn luyện kỹ năng quan sát, so sánh các đặc điểm của giun đất với các ngành trớc nó.
- Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích, đặc biệt là giun đất làm tăng độ phì nhiêu cho đất
- Có ý thức bảo vệ phòng chống ô nhiễm môi trờng đất, tăng cờng che phủ môi trờng đất bằng cách trồng nhiều TV.
II.
Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh về cấu tạo ngoài, cấu tạo trong của giun đất. - Sơ đồ giun đất đào hang. Mô hình giun đất.
III. Hoạt động dạy và học:
1 - Tổ chức 7A: 7B: 2 - Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra các câu hỏi trong SGK. 3 - Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Hình dạng ngoài và di chuyển
Cho HS quan sát hình vẽ SGK, tìm hiểu thông tin.
Kết hợp với giun đất, hớng dẫn HS trả lời câu hỏi.
? Giun đất sống ở đâu? Có đặc điểm hình dạng ngoài nh thế nào?
Cho HS tìm hiểu phần thông tin trong SGK, quan sát H15.3.
Hớng dẫn HS làm bài tập SGK.
a. Hình dạng:
HS quan sát các hình vẽ và vật mẫu. Nghiên cứu thông tin, trả lời các câu hỏi. Kết luận:
+ Giun đất sống ở nơi đất ẩm. Cơ thể dài, thuôn 2 đầu, phân nhiều đốt, mỗi đốt có 1 vòng tơ(Chi bên).
+ Da có chất nhầy có tác dụng làm da trơn. Có đai sinh dục và lỗ sinh dục. b. Di chuyển:
HS tìm hiểu phần thông tin, quan sát hình vẽ, hoàn thành bài tập:
Đánh số thứ tự đúng là: 2-1-4-3.
Kết luận:
Giun đũa di chuyển, cơ thể phình duỗi xen kẽ, vòng tơ làm chỗ tựa kéo dài cơ thể về 1 phía.
Hoạt động 2: Cấu tạo trong và dinh dỡng
Cho HS quan sát cấu tạo trong của giun đất H15.4, H15.5
Hớng dẫn HS thực hiện lệnh.
a. Cấu tạo trong: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS quan sát hình vẽ, tìm hiểu thông tin. Các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến. Kết luận:
Cho HS tìm hiểu thông tin trong SGK. ? Vì sao khi ma to, giun lại chui lên mặt đất?
Cho HS đọc phần thông tin trong SGK, quan sát hình vẽ H15.6
? Giun đất sinh sản nh thế nào?
+ Có khoang cơ thể chính thức chứa dịch. + Hệ tiêu hoá phân hoá rõ: Có lỗ miệng, hầu, thực quản, diều, dạ dày cơ, ruột, hậu môn.
+ Hệ tuần hoàn có mạch máu lng, mạch máu bụng, có vòng hầu(tim đơn giản). Vòng tuần hoàn kín.
+ Hệ thần kinh: Chuỗi hạch thần kinh, các dây thần kinh.
b. Dinh dỡng:
HS tự nghiên cứu thông tin, trả lời câu hỏi.
Kết luận:
+ Hô hấp qua da.
+ Thức ăn đến miệng, xuống hầu, đến dạ dày, dới tác dụng của Enzim xuống ruột và đa ra ngoài.
+ Dinh dỡng qua thành ruột và ngấm vào máu.
c. Sinh sản:
HS tự nghiên cứu thông tin, quan sát hình vẽ và rút ra kết luận.
Kết luận:
+ Giun đất lỡng tính, ghép đôi để trao đổi tinh dịch tại đai sinh dục.
+ Đai sinh dục tuột khỏi cơ thể tạo kén chứa trứng.
Sau vài tuần thì trứng nở thành giun non.
4 -
Củng cố - Đánh giá:
Gọi HS đọc phần kết luận trong SGK. Kiểm tra các câu hỏi trong SGK. Cho HS trả lời câu hỏi:
Giun đất có những đặc điểm nào tiến hoá hơn ngành Giun tròn và Giun dẹp?
5.
H ớng dẫn về nhà :
HS về nhà học và trả lời các câu hỏi trong SGK. Chuẩn bị giờ sau thực hành.
Ngày soạn : 18/9/09
Ngày giảng : 7A: 7B:
Tiết 16: Thực hành: Mổ và quan sát giun đất
I. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Mục tiêu bài học:
- Nhận biết loài giun khoang-có cơ thể dài 20 cm, thân to, lng sẫm, phân nhiều đốt, có đai sinh dục.
- Làm quen với cách mổ động vật không xơng sống: Mổ mặt lng, gỡ nội quan trong môi trờng nớc.
- Biết sử dụng bộ đồ mổ, kính lúp.
II.
Chuẩn bị:
- Bộ đồ mổ, khay mổ, đinh gim, khăn lau, kính lúp. - Chậu thuỷ tinh.
- Mỗi tổ 2 đến 3 con giun đất lớn.
- Tranh cấu tạo ngoài, cấu tạo trong của giun đất. - Dung dịch cồn.
III. Hoạt động dạy và học:
1 - Tổ chức 7A: 7B: 2 - Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm. 3 - Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo ngoài của giun đất
Cho HS thực hiện lệnh SGK để biết đợc cách sử lý mẫu vật.
Hớng dẫn các nhóm quan sát cấu tạo ngoài của giun trên mẫu vật.
Hớng dẫn HS ghi chú vào hình 16.
a. Sử lý mẫu: Thực hiện lệnh.
Cử mỗi nhóm 1 HS tiến hành sử lý mẫu vật:
Rửa sạch giun, làm giun chết trong dung dịch cồn pha loãng.
b. Quan sát cấu tạo ngoài:
- Quan sát các vòng tơ của mỗi đốt - Xác định mặt lng, mặt bụng. - Tìm đai sinh dục bằng kính lúp.
H16:A 1-Lỗ miệng; 2-Đai sinh dục; 3- Hậu môn.
H16:B 4-Đai sinh dục; 5- Lỗ đực; 3-Lỗ cái; 1-Miệng; 2-Vòng tơ.
Hoạt động 2: Cấu tạo trong
Cho HS thực hiện lệnh trong SGK và quan sát hình vẽ 16.2, nêu các bớc mổ. Cho mỗi nhóm 1 HS thực hiện các bớc mổ giun.
a. Cách mổ: Gồm 4 bớc.
+ Bớc 1: Đặt giun nằm sấp trên khay mổ, cố định đầu đuôi bằng 2 đinh gim.
+ Bớc 2: Dùng kẹp kéo ra, dùng kéo cắt 1 đờng dọc giữa lng về phía đuôi.
+ Bớc 3: Đổ ngập nớc cơ thể giun. Panh thành cơ thể, tách ruột ra khỏi cơ thể. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hớng dẫn HS quan sát H16.3 để nhận biết một số cơ quan bên trong của giun.
+ Bớc 4: Panh thành cơ thể đến đâu cắm gim tới đó và cắt tiếp lên tới đầu.
b. Quan sát cấu tạo trong:
Quan sát cơ quan tiêu hoá, cơ quan sinh dục, cơ quan thần kinh.
4 -
Củng cố - Đánh giá:
Cho HS các nhóm viết bài thu hoạch.
GV kiểm tra các nhóm thực hành trên mẫu và đánh giá kết quả.
5.
H ớng dẫn về nhà :
HS về nhà hoàn thành bài thu hoạch. Tìm hiểu tiếp một số giun đốt khác.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Ngày soạn : 18/9/09
Ngày giảng : 7A: 7B: