I- Tỡm hiểu chung:
3.Nỗi nhớ bõng khuõng
- Với những kỷ niệm sõu sắc về một thời chiến đỏu đầy gian khổ hi sinh, người lớnh Tõy Tiến luụn gắn bú với miền Tõy Bắc Bộ của Tổ Quốc. Cỏi chết vẫn khụng làm cho người chiến sỹ Tõy tiến quay đầu, cỏc anh vẫn Hồn về Sầm Nứa chẳng về xuụi.
D/ Củng cố:
-Hoàn cảnh ra đời bài thơ ?
-Những nột thành cụng về mặt nt của bài thơ. -í nghĩa của bài thơ.
E/Hướng dẫn tự học:
-Đối sỏnh phần 1 với phần 2 của bài thơ để chỉ ra sự biến đổi về mặt cảm xỳc và bỳt phỏp miờu tả của tỏc giả.
-So sỏnh hỡnh tượng người lớnh trong bài TT của QD với hỡnh tượng người lớnh trong bài Đồng Chớ của Chớnh Hữu.
Tuần 5:
Tiết 27-28-29:
Tờn bài dạy: VIỆT BẮC
-Tố Hữu-
A/ Yờu cầu cần đạt:
-Cảm nhận được một thời kỡ khỏng chiến gian khổ mà hào hựng, tỡnh nghĩa thắm thiết của những người khỏng chiến với VB, với nhõn dõn, với đất nước;
-Nhận thức được tớnh dõn tộc đậm đà khụng chỉ trong nội dung mà cũn ở hỡnh thức nghệ thuật của tỏc phẩm.
B/ Cỏch thức tiến hành:
Kết hợp nhiều phương phỏp: Đàm thoại (Phỏt vấn phỏt hiện ,lớ giải minh hoạ tỡm tũi, đối chiếu), trao đổi thảo luận, diễn giảng…
B/ Tiến trỡnh bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV và HS NỘI DUNG ễN TẬP
* HĐ 1: tỡm hiểu vài nột khỏi quỏt về tiểu sử tỏc giả, chặng đường thơ-CM và tỏc phẩm.
? Hóy túm lược vài nột chớnh về tiểu sử của TH ?
? Hóy túm lược ngắn gọn chặng đường thơ chặng đường CM của TH? HS: 5 HS lần lượt trỡnh bày, cỏc em khỏc nhận xột, bổ sung. I/ Tỡm hiểu chung: 1- Tỏc giả: a/Tiểu sử:
-TH là lỏ cờ đầu của thơ ca CM VN thời hiện đại.
-Thơ TH thể hiện lẽ sống, lớ tưởng, tỡnh cảm CM của con người VN hiện đại nhưng mang đậm chất dõn tộc, truyền thống.
b/Chặng đường thơ-CM:
(1) Từ ấy (1937-1946)
- Nội dung: là tiếng reo vui của một thanh niờn giỏc ngộ li tưởng, quyết hy sinh phấn đấu cho lý tưởng CM. Tập thơ được chia làm 3 phần: Mỏu lửa, Xiềng xớch, Giải phúng.
- Tỏc phẩm tiờu biểu: Từ ấy, Tõm tư trong tự..
(2) Việt Bắc (1946-1954)
- Nội dung: Là bản hựng ca, thiết tha về cuộc khỏng chiến chống Phỏp và những con người khỏng chiến (ca ngợi Đảng, Bỏc Hồ, những người Phụ nữ...)
- Tỏc phẩm tiờu biểu: Cỏ nước, Hoan hụ chiến sỹ Điện Biờn, Việt Bắc... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: đỳc kết nd khỏi quỏt.
? Nội dung trong cỏc sỏng tỏc thường hướng vấn đề gỡ ?
? TH đb thành cụng khi vận dụng cỏc thể thơ gỡ ?
? Nột riờng trong ngụn ngữ của TH ?
? Văn bản được ra đời trong hoàn cảnh nào ?
- Nội dung: Ca ngợi cụng cuộc xõy dựng CNXH ở miền Bắc, phơi phới tinh thần lóng mạn CM, tràn đầy sức sống và niềm vui, hướng tỡnh cảm đến miền Nam ruột thịt với ý chớ thống nhất Đất nước.
- Tỏc phẩm tiờu biểu: Bài ca xuõn 61, Ba mươi năm đời ta cú Đảng, Em ơi Ba Lan mựa tuyết tan.
(4) Ra Trận (1962-1971); Mỏu và Hoa (1972-1977)
- Nội dung: Ca ngợi chủ nghĩa ạnh hựng CM , đậmc chất thời sự, chất sử thi.
- Tỏc phẩm tiờu biểu: Bỏc ơi!, Kớnh gửi cụ Nguyễn Du, Mẹ Suốt...
(5) Một tiếng đờn(1992) và Ta với ta(1999):
-Đất nước bước vào thời kỡ đổi mới -> nd :thể hiện những suy ngẫm, chiờm nghiệm về cuộc sống, lẽ đời…
-Giọng thơ đậm chất suy tư -> lớ tưởng CM.