Nghĩa văn bản:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN ÔN THI TỐT NGHIỆP 12 NĂM HỌC: 2009-2010 (Trang 35 - 36)

I- Tỡm hiểu chung:

4/nghĩa văn bản:

TNĐL là một ỏng văn chớnh luận mẫu mực, một văn kiện ls vụ giỏ tuyờn bố trước quốc dõn đồng bào và TG về q td, đl của dt VN và khẳng định quyết tõm bảo vệ nền đl, td ấy.

*Phần ba: LUYỆN TẬP.

ĐỀ: bỡnh luận về sức thuyết phục của bản TNĐL-HCM ? *Gợi ý:

-Mở bài: giới thiệu giỏ trị to lớn của bản TN và nhấn mạnh sức thuyết phục ở giọng văn chớnh luận của bản TN. -Thõn bài:

+Đối tượng mà bản TN hướng tới : đồng bào ta, nhõn dõn TG, phe Đồng minh vfa cả kẻ thự của ta.

+Lý do trớch dẫn 2 bản TN nổi tiếng, từ quyền con ng HCM suy rộng ra quyền của cỏc dt ->sự đúng gúp riờng của HCM vào tư tưởng của nhõn loại.

+Việc sd dẫn ch xỏc thực -> lời kết tội đanh thộp của HCM đối với tội ỏc của th d Phỏp đối với dõn ta.

+HCM nhắc nhiều đến những từ ngữ quyền, sự thật

chớnh là để khẳng định quyền của VN, sự thật về cuộc CM giành chớnh q của nhõn dõn VN.

+Lập luận chặt chẽ, lớ lẽ đanh thộp, sắc bộn, giàu sức thuyết phục để khẳng định quyền td, đl của dõn tộc… -Kết bài: khẳng định giỏ trị ls to lớn của bản TN cựng với lập luận chặt chẽ, lớ lẽ đanh thộp, bằng chứng xỏc thực, ngụn ngữ chớnh xỏc, giọng văn linh hoạt…đó tạo nờn sức thuyết phục lớn của ỏng văn chl mẫu mực.

D/ Củng cố:

-Quan điểm sỏng tỏc ? -Phong cỏch nghệ thuật ? -Hoàn cảnh sỏng tỏc ?

-Những đặc sắc nghệ thuật của vb ? -Nội dung trọng tõm của văn bản ?

E/Hướng dẫn tự học:

-Mục đớch và đối tượng của bản tuyờn ngụn.

Tuần 4: Tiết 24:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN ÔN THI TỐT NGHIỆP 12 NĂM HỌC: 2009-2010 (Trang 35 - 36)