hệ thống xếp loại
Điểm số phản ánh mức độ thông thạo về một môn học của học sinh được xác định dưới góc nhìn toàn diện gồm mức độ chuyên cần, bài tập về nhà, dự án, bài thi vấn đáp, bài kiểm tra, phần tự phê bình và các hình thức đánh giá hiệu quả khác. Điểm học tập không bao hàm những vấn đề liên quan đến tính kỷ luật hay hành vi ứng xử.
Điểm số các bài kiểm tra thuộc Chương trình Tú tài quốc tế được tính toán dựa trên thang điểm do Tổ chức Tú tài quốc tế (IBO) xây dựng hàng năm cho từng môn học.
Đối với báo cáo kết quả học tập, Chương trình IBMYP và DP sử dụng thang điểm chung từ 1-7. Thang điểm này được coi là phần diễn giải chung và không áp dụng riêng cho một môn học nào. Triết lý đánh giá của IBO đối với Chương trình IBMYP và DP dựa trên các tiêu chí cụ thể đã được xác định trước, thay vì dựa trên một phương pháp tham chiếu theo chuẩn. Do đó, các nhận xét mang tính quy chuẩn như “trên trung bình” sẽ không được áp dụng. Học sinh hoàn thành một khoá học (đạt điểm 3 trở lên) sẽ nhận được tín chỉ để xét tốt nghiệp. Học sinh không hoàn thành khoá học (đạt điểm dưới 3) sẽ không được nhận tín chỉ. Đối với khối 9 và 10, báo cáo kết quả học tập sẽ phản ánh xếp hạng thành tích của học sinh dựa trên các tiêu chí đánh giá đối với từng môn học cụ thể. Giáo viên đánh giá học sinh theo các
tiêu chí cụ thể cho từng môn học xuyên suốt năm học. Cả phụ huynh và học sinh cần phải nắm được triết lý đánh giá dựa trên tiêu chí cụ thể của Chương trình Tú tài quốc tế. Từng giáo viên sẽ rà soát lại các tiêu chí khác nhau trước khi áp dụng để đánh giá học sinh.