III. CÁC HOẠT ĐƠNG DẠY HỌC:Thời Thời
gian Hoạt đợng của cơ Hoạt đợng của trị
5ph
1ph 28ph
2ph
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 4 HS đọc các đoạn mở bài theo cách trực tiếp, gián tiếp cho bài văn miêu tả các bàn
2. Bài mới:
2.1 Giới thiệu bài:
2.2 Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:- Gọi HS đọc y/c và nội dung - GV lần lượt đặt câu hỏi và y/c HS trả lời
+ Bài văn miêu tả đồ vật gì?
+ Hãy tìm đọc đoạn kết bài của bài văn + Theo em, đĩ là cách mở bài theo cách nào? Vì sao?
- GV kết luận
Bài 2:- GV gọi HS đọc y/c của bài tập - Y/c HS tự làm bài. GV phát giấy khổ to - Y/c 3 HS viết vào giấy khổ to dán lên bảng và đọc đoạn kất bài của mình
- Nhận xét bài của HS
3. Củng cố nhận xét tiết học.
- 4 HS đọc bài làm của mình. Mỗi HS lựa chọn 1 cách mở bài để đọc
- Lắng nghe
- 2 HS đọc thành tiếng - Trao đổi theo cặp và trả lời
- HS lắng nghe
- 2 HS đọc thành tiếng
- Làm bài theo hướng dẫn của GV - 6 HS lần lượt dán bài lên bảng và đọc bài. Cả lớp theo dõi, nhận xét sửa bài cho bạn
- Lắng nghe.
Bổ sung sau khi dạy:... ... ...
TỐN:
LUYỆN TẬPI MỤC TIÊU : I MỤC TIÊU :
- KT: Nhận biết đặc điểm của hình bình hành. - KN: Tính được chu vi và diện tích của HBH. - TĐ: Cĩ ý thức học tập.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng thống kê như BT2, vẽ sẵn trên bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐƠNG DẠY HỌC:Thời Thời
gian Hoạt đợng của cơ Hoạt đợng của trị
5ph
1ph 28ph
2ph
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS nêu quy tắc tính diện tích HBH và tính diện tích
a) Đáy 70 cm, chiều cao 3 dm
2. Bài mới:
2.1 Giới thiệu bài:2.2 Luyện tập: 2.2 Luyện tập:
Bài 1:- GV vẽ lên bảng HCN ABCD ; HBH AGHK và hình tứ giác MNPQ, sau đĩ gọi HS lên bảng chỉ và gọi tên
Bài 2:- Hãy nêu cách tính BT2 - Hãy nêu cách tính diện tích HBH - GV y/c HS tự làm bài - GV nhận xét Bài 3: - GV gọi HS đọc đề - Y/c HS tự bài - GV chữa bài
Bài 3b, 4:(dành cho học sinh khá, giỏi)
3. Củng cố nhận xét tiết học.
- 2 HS lên bảng thực hiện theo y/c, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn
- Lắng nghe
- 3 HS lên bảng thực hiện y/c -Lớp nhận xét
- Tính diện tích của HBH và điền vào ơ tương ứng trong bảng - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT - 1 HS đọc - HS tự làm vào vở. - Lắng nghe
Bổ sung sau khi dạy:... ... ...
KHOA HỌC:
GIĨ NHẸ, GIĨ MẠNH. PHỊNG CHỐNG BÃOI MỤC TIÊU : I MỤC TIÊU :
- KT: Nêu được một số tác hại của bão.Nêu cách phịng chống.
- KN: Phân biệt giĩ nhẹ, giĩ khá mạnh, giĩ to, giĩ dữ. Nĩi về những thiệt hại do dơng, bão gây ra và cách phịng, chống bão .
- TĐ: Bảo vệ mơi trường trong sạch.
* Bão đe dọa cuộc sống của con người, cần tích cực phịng chống bão và thiên tai do biển gây ra.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu học tập đủ dung cho các nhĩm
- Sưu tầm các hình vẽ, tranh ảnh về các cấp giĩ, về những thiệt hại do giơng bão gây ra - Sưu tầm hoặc ghi lại những bản tin thời tiết cĩ liên quan đến bão
III. CÁC HOẠT ĐƠNG DẠY HỌC:Thời Thời
gian Hoạt đợng của cơ Hoạt đợng của trị
5ph 1ph 5ph
10ph
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra bài cũ - Nhận xét câu trả lời của HS
B. Giới thiệu bài:
HĐ1 :Tìm hiểu về một số cấp giĩ
- Gọi HS nối tiếp nhau đọc mục bạn cần biết trang 76 SGK
- Y/c HS quan sát hình vẽ và đọc các thơng tin trong SGK và hồn thành phiếu học tập - GV chia nhĩm và phát phiếu học tập cho các nhĩm - Gọi HS trình bày các nhĩm khác nhận xét bổ sung HĐ2:
- Y/c HS làm việc theo nhĩm
- y/c HS quan sát hình 5, 6 và nghiên cứu mục bạn cần biết trang 77 SGK để trả lời các CH
+ Nêu những dấu hiệu đặc trưng cho bão?
+ Nêu tác hại do bão gây ra và một số - GV đi giúp đỡ các nhĩm gặp khĩ khăn - Gọi HS trình bày
Kết luận:
+ 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi - Lắng nghe
- 1 HS đọc
- HS quan sát hình vẽ, mỗi HS đọc 1 thơng tin, trao đổi và hồn thành phiếu - Trình bày nhận xét câu trả lời của nhĩm bạn
- Quan sát hình để trả lời câu hỏi:
+ Giĩ mạnh liên tiếp kèm theo mưa to, bầu trời mây đen
- 4 HS tham gia trị chơi. Khi trình bày cĩ thể chỉ vào hình và nĩi theo ý
15ph
2ph
HĐ3:Trị chơi ghép chữ vào hình
- làm việc theo nhĩm
- GV pho-to hoặc vẽ lại 4 hình minh hoạ các cấp độ của giĩ trang 76 SGK. Viết lời ghi chú vào các tấm phiếu trời. Các nhĩm thi nhau gắn chữ vào hình cho phù hợp. Nhĩm nào làm nhanh và đúng là thằng cuộc
C. Củng cố nhận xét tiết học.
hiểu của mình
- HS trả lời - Lắng nghe - Lắng nghe
Bổ sung sau khi dạy:... ... ...
TUẦN 19:
SINH HOẠT LỚP I.MỤC TIÊU: I.MỤC TIÊU:
-Kiểm tra hoạt động học tập - nề nếp tuần qua. -Thấy được ưu - khuyết điểm trong tuấn. -Tự rèn luyện bản thân.
II.ĐDDH:
-Sổ theo dõi nề nếp.
III.HĐDH:
Hoạt đợng của cơ Hoạt đợng của trị HĐ1: -Bắt bài hát
HĐ2:HS kiểm tra:
-H: Tuần qua em là việc gì tốt ? -H: Ai bị vi phạm ?
HĐ3:GV đánh giá:
1.Cơng tác lao động-vệ sinh:
-Trực nhật:sân trước chỉ quét 3 ngày : thứ 2-3-6.
Chú ý:đừng quét rác xuống rãnh nước chảy
- Các em cĩ ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ .
2.Các nề nếp:
-Xếp hàng ra - vào lớp : tốt -Bắt bài hát mỗi buổi 4 bài. -Bảng tên.
-Khăn quàng. 3.Học tập:
-Bài học:Ai khơng học thuộc bài thì chép phạt.
-Đầu giờ:BCS lớp truy bài, ai quên vở phạt trực nhật một tuần .
HĐ4:Củng cố dặn dị:
4.Cơng việc khác:
-Phân cơng trực nhật và sổ theo dõi nề nếp.
-Hát
-Tự đánh giá.
-Tổ trưởng nêu tên các bạn cĩ điểm tốt, lớp trưởng theo dõi ở sổ.
-Tự đánh giá.
-Tổ đánh giá, lớp trưởng theo dõi ở sổ. -Lớp trưởng nêu tên các bạn vi phạm các mặt về nề nếp:
+Khăn quàng: +Bảng tên:
-Lắng nghe.
-Tuần này các bạn chuẩn bị bài ở nhà tốt nhiều bạn phát biểu xây dựng bài sơi nổi : - HS khơng thuộc bài:
- HS quên vở:
Kiểm tra, ngày tháng năm 2021 Tổ khối trưởng
Phịng chống tai nạn bom mìn và vật liệu chưa nổ: BÀI 4:
CỨU NGƯỜI BỊ NẠN
VÀ CHIA SẺ VỚI NGƯỜI KHUYẾT TẬTI MỤC TIÊU : I MỤC TIÊU :
- Học sinh hiểu rằng khi gặp người bị tai nạn bom min, hãy bình tĩnh và nhanh chĩng báo cho người lớn biết để kịp thời cứu giúp.
- Học sinh hiểu được những khĩ khăn, vất vả, thiệt thịi của các nạn nhân bom mìn và nhận thức được trách nhiệm giúp đỡ người khuyết tật bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách học.