V I Tự rỳt kinh nghiệm sau giờ giảng
Tiết 64: ễN TẬP CHƯƠNG
Lớp Ngày dạy Học sinh vắng mặt Ghi chỳ
I - Mục tiờu cần đạt
1.Kiến thức:
- OÂn taọp vaứ heọ thoỏng hoaự caực kieỏn thửực veà bieồu thửực ủaùi soỏ, ủụn thửực, ủa thửực. - OÂn taọp caực qui taộc coọng, trửứ caực ủụn thửực ủoàng daùng. Coọng, trửứ ủa thửực vaứ nghieọm cuỷa ủa thửực.
2. Kĩ năng:
- Reứn kyừ naờng vieỏt ủụn thửực, ủa thửực coự baọc xaực ủũnh, coự bieỏn vaứ heọ soỏ theo yeõu caàu cuỷa ủeà baứi. Tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực ủaùi soỏ , thu goùn ủụn thửực, nhaõn ủụn thửực.
- Reứn kyừ naờng coọng, trửứ caực ủa thửực, saộp xeỏp caực haùng tửỷ cuỷa ủa thửực theo cuứng thửự tửù, xaực ủũnh nghieọm cuỷa ủa thửực
3.Tư Tưởng:
- Hs cú ý thức học tập, yờu thớch mụn học
II - Phương Phỏp
___________________________________________________________________
Trường THCS Kim Đồng-Thạch An Giỏo viờn Vũ Thanh Thuỷ 64
---
1. Nờu và giải quyết vấn đề 2. Vấn đỏp
3. Phỏt huy tớnh tớch cực của học sinh
III - Đồ dựng dạy học
Thước kẻ, bảng phụ
IV - Tiến trỡnh bài dạy
Bước 1: Ổn định lớp (1’)
Bước 2: Kiểm tra bài cũ : trong quỏ trỡnh ụn tập Bước 3: Nội dung bài mới
* Phần nội dung kiến thức:
TG Hoạt động của thầy và trũ Nội dung kiến thức cần khắc sõu 5'
10'
GV: OÂn taọp veà bieồu thửực ủaùi soỏ, ủụn thửực, ủa thửực.
? Em haừy cho bieỏt bieồu thửực ủaùi soỏ laứ gỡ? Cho vớ duù?
? ẹụn thửực laứ gỡ? Theỏ naứo laứ baọc cuỷa ủụn thửực?
? Theỏ naứo laứ hai ủụn thửực ủoàng daùng? Cho vớ duù?
? ẹa thửực laứ gỡ? Cho vớ duù veà moọt ủa thửực moọt bieỏn x coự 4 haùng tửỷ, trong ủoự heọ soỏ cao nhaỏt laứ – 2, heọ soỏ tửù do laứ 3?
? Baọc cuỷa ủa thửực laứ gỡ? Tỡm baọc cuỷa ủa thửực treõn?
GV: yờu cầu 2 hs lờn bảng thực hiện HS: cả lớp làm vào vở
Daùng 1: Tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực.
Baứi taọp 58 trang 49 SGK.
Tớnh giaự trũ caực bieồu thửực sau taùi x = 1; y = –1; z = –2. a) 2xy.(5x2y + 3x – z) = 2.1.(–1).[5.12.(–1) + 3.1 –(–2)] = . . . = 0 b) xy2 + y2z3 + z3x4 = 1.(–1)2 + (–1)2.(–2)3 +(–2)3.14 = . . . . = –15
Daùng 2: Thu goùn ủụn thửực, tớnh tớch cuỷa ủụn thửực.
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 Năm học 2009-2010 ---
10'
5'
13'
GV: yờu cầu hs đứng tại chỗ thực hiện
GV: treo bảng phụ đề bài
HS: thảo luận và đại diện lờn bảng điền vào bảng phụ
GV: yờu cầu hs trả lời miệng bài tập 61 sgk
HS: đứng tại chỗ trả lời
GV: yờu cầu hs cả lớp làm vào vở GV: gọi 3 hs lần lượt lờn bảng giải bài tập
? khi nào thỡ x = a là nghiệm của đa thức P(x) ?
Baứi taọp 54 trang 17 SBT.
Thu goùn caực ủụn thửực sau vaứ tỡm heọ soỏ cuỷa noự.
a) 1 ( 2 2) . 3 ... 3 xy x yz − = ữ
= −x y z3. .2 2 coự heọ soỏ laứ –1 . b) = – 54bxy2 coự heọ soỏ laứ –54b.
c) 1 3 7 3