Ma trận đề :
Chủ đề Nhận biết Thụng hiểu Vận dụng Tổng
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Dấu hiệu 1 0,5 1 1 1 0,5 3 2
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 Năm học 2009-2010 ---
của dấu hiệu 1 1 1 3
Số trung bỡnh cộng của dấu hiệu
1 1 1 2 2 3 Biểu đồ 1 2 1 2 Tổng 4 2,5 4 5 2 2,5 10 10
Cõu 1:Một giỏo viờn theo dừi thời gian làm bài tập (thời gian tớnh theo phỳt) của 30 học sinh (ai cũng làm bài được) và ghi lại như sau :
10 5 8 8 9 7 8 9 14 8
5 7 8 10 9 8 10 7 14 8
9 8 9 9 9 9 10 5 5 14
Chọn cõu trả lời đỳng trong cỏc cõu sau: a, Tổng cỏc tần số của dấu hiệu thống kờ là:
A.29 B.30 C.6
b, Số cỏc giỏ trị khỏc nhau của dấu hiệu thống kờ là:
A.10 B.30 C.6
c, Số học sinh làm bài trong thời gian 5 phỳt là:
A.4 B.3 C.5
d, Đa số cỏc học sinh làm xong bài từ:
A.5-7 phỳt B.8-9 phỳt C.10-14 phỳt
Cõu 2: (6điểm) dựa vào bảng trờn hóy cho biết: a) Dấu hiệu ở đõy là gỡ ?
b) Lập bảng “tần số” và nhận xột. c) Tớnh số trung bỡnh cộng
d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
Cõu 3: (2 điểm)
1) Tần số của một giỏ trị là gỡ ? Cú nhận xột gỡ về tổng cỏc tần số ? 2) Nờu ý nghĩa của số trung bỡnh cộng của dấu hiệu ?